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《分析化学》本科课程教学大纲 一、《分析化学》课程说明 （一）课程代码：091313003 （二）课程英文名称：Analytical Chemistry （三）开课对象：环境工程、资源环境工程、化学工程与工艺专业 （四）课程性质和地位： 分析化学是发展和应用各种理论、方法、仪器和策略以获取有关物质在相对时空内的组成和性质的信息的一门科学。分析化学是高等学校化学、应用化学、材料科学、生命科学、环境科学、医学、药学、农学、地学等专业的重要基础课之一。分析化学是环境工程、资源环境工程及化学工程与工艺等专业的专业必修课程。分析化学包括化学分析与仪器分析两大部分。化学分析是以物质的化学反应及其计量关系为基础的分析方法；仪器分析是以物质的物理性质和物理化学性质为基础的分析方法。分析化学的根本任务是确定物质的组成，结构、信息进行表征和测量。本课程适宜安排在修完《高等数学》、《普通物理》、《无机化学》等有关基础课和专业基础课程之后的第二、三学期，内容上注意与无机化学的衔接和数学、物理结论的应用，并避免不必要的重复。 （五）课程教学基本要求： 通过本课程的学习，要求学生掌握分析化学的基本理论、基础知识和实验方法；掌握各类仪器分析方法的基本原理和方法特点；掌握各种仪器的结构与基本组成；掌握各种仪器分析方法的应用；初步了解当今世界分析仪器及分析方法的发展趋势。培养学生严谨的科学态度、踏实细致的作风、实事求是的科学道德和初步从事科学研究的技能，提高其综合素质和创新能力，为后续课的学习和今后的工作打下良好的基础。要求教师在备课过程中，广泛阅读有关资料，紧跟学科的发展前沿，随时补充新内容，使学生了解本学科的重要进展和发展前沿。通过本课程的学习，要求学生初步具有分析问题与解决问题的能力。 （六）教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配 本课程教学内容包括 ①?化学分析部分：分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理方法、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、分析化学中常见的分离与富集方法等。 ②仪器分析部分：光谱分析法导论、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、分子发光分析法、紫外一可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、核磁共振波谱法、电分析化学导论、电位分析法、伏安法和极谱法、电解和库仑法、色谱法导论、气相色谱法、高效液相色谱法、分子质谱法等 学时数：64学时 学分数：4学分 学时数具体分配： 序号 教??学??内??容 讲授 实验/实践 合计 化学分析部分 1 第1章?概论 2 ? 2 2 第2章?分析试样的采集与制备 2 ? 4 3 第3章?分析化学中的误差与数据处理 2 ? 6 4 第4章分析化学中的质量保证与质量控制 0 ? 6 5 第5章?酸碱滴定法 8 ? 14 6 第6章?络合滴定法 6 ? 20 7 第7章?氧化还原滴定法 4 ? 24 8 第8章?沉淀滴定法和滴定分析小结 2 ? 26 9 第9章?重量分析法 2 ? 28 10 第10章?吸光光度法 2 ? 30 11 第11章?分析化学中常用的分离和富集方法 2 ? 32 仪器分析部分 1 第1章?绪论 1 ? 33 2 第2章?光谱分析法导论 2 ? 35 3 第3章?原子发射光谱法 2 ? 37 4 第4章?原子吸收光谱法 2 ? 39 5 第8章?分子发光分析法 1 ? 40 6 第9章?紫外-可见吸收光谱法 2 ? 42 7 第10章?红外吸收光谱法 2 ? 44 8 第12章?核磁共振波谱法 2 ? 46 9 第13章?电分析化学导论 1 ? 47 10 第14章?电位分析法 3 ? 50 11 第15章?伏安法和极谱法 3 ? 53 12 第16章??电解和库仑法 1 ? 54 13 第18章?色谱法导论 4 ? 58 14 第19章?气相色谱法 2 ? 60 15 第20章?高效液相色谱法 2 ? 62 16 第6章?原子质谱法 第23章?分子质谱法 2 ? 64 合计 ? 64 ? 64 ? （七）教学方式 讲授法为主，结合案例教学。以传统教学手段为主要形式，加强教学方法的启发性、针对性、交互式和实效性，将“接受学习”和“发现学习”有机结合起来，改“单向式”为“双向式”，使学生变“被动”为“主动”、引导学生由“学会”到“会学”和“会用”，注重培养学生获取知识的能力和创新意识。 （八）教学方法 采用讲授法、启发法、谈论法、练习法、读书指导法、课堂讨论法及实验法等教学方法组织教学。 （九）考核方式和成绩记载说明 1.考核要求：考试课 2.考核方式：笔试（闭卷） 3.考试成绩：严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩（15%）、期中成绩(15%)及期末成绩（70%）评定。 二、讲授大纲与各章的基本要求?