舞蹈教案_模版.docVIP

舞蹈教案【7篇】 活动目标  1、舞蹈根本功节奏的训练。（难点）  2、幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作美丽。（重点）  3、幼儿体会舞蹈带来的欢乐。  活动预备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。  活动过程  一、开头  1、教师带幼儿做根本功热身。  2、提问：小朋友你们都拍过照片吗？那么你们拍照片的时候都喜爱摆什么造型呢？  请个别幼儿上台来展现，其他幼儿一起来学一学。  二、播放ppt。  1、师幼一起观看图片中幼儿的造型。  2、教师分动作教幼儿，提示幼儿摆造型时的留意点。（提腰、顶胯、绷脚尖等）  3、提问：怎么摆造型最好看？  4、教师：摆造型时不能乱动、要微笑、要自信。  三、播放音乐，幼儿表演。  1、教师跟着音乐节拍表演，幼儿观看。  2、提问：你们觉得教师表演好不好？为什么？教师告知你们一个小隐秘，教师在听音乐时候心里悄悄数节奏。你们想不想试一试？  3、教师带着幼儿一边做动作一边练习数拍子。  请力量强的帮忙力量较弱的幼儿一起练习。  4、播放音乐，幼儿全体随一起表演。 舞蹈教案 篇二 一、 教学目的：  1、 通过舞蹈根本学问的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈根底理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。  2、 舞蹈基训局部，即对学员进展根本力量的训练，如：进展学员身体各局部肌肉的力量，训练关节的松软性，掌握身体活动的力量、敏捷性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。  二、授课地点：舞蹈教室  三、内容安排：  （一）身体根本力量训练：  1、脚——绷脚、勾脚、半勾脚  （1）绷脚：动作做法：脚背绷紧，脚尖用力下压，脚底形成弓型，初学者可以通过外力施压来训练。  （2）勾脚：动作做法：脚背收紧，脚尖向上勾起，脚跟用力前伸。  （3）半勾脚：动作做法：在绷脚的根底上，脚尖勾起，脚背保持原样。  （4）围绕脚：动作做法：（八拍完成）预备姿势，绷脚尖，双腿并拢，直腿坐地，双手体侧扶地。做法①（由里向外围绕）：1-2双脚勾起；3-4脚跟不动，脚尖分开；5-6双脚在分开的根底上绷直；7-8双脚尖并拢，复原到预备姿势。做法②（由外向里围绕）：1-2双脚尖绷直分开，脚跟靠紧；3-4双脚尖分开勾起；5-6在勾脚的形态上双脚并拢；7-8双脚绷直复原到预备姿势。  ※训练要求：  勾脚要求力气到脚跟。绷脚要求力气到脚尖，并尽力向远处伸展。半勾脚应留意力气到前脚掌，大脚背用力绷直。  2、腿——压腿、抬腿、踢腿  （1）坐压前腿：动作做法：预备姿势，绷脚并腿，上身垂直坐地，立腰、挺胸抬头，双手体侧扶地。做法：上身垂直下压贴近腿部，双手经体侧至头顶扶脚尖。  上身抬起后，复原到预备姿势。  （2）坐压旁腿：动作做法：预备姿势，坐地右腿体侧伸直，左腿体侧屈腿，右  手扶地，左手托掌。做法：上身向右腿下压，左手扶右腿。压左腿时动作相反。  （3）坐压后腿：动作做法：预备姿势，双跪坐，双手扶大腿。做法：压右后腿  时，右腿向正前方伸直，双手体侧撑地，上身向后下压，留意尽量用后腰，头靠近右腿，复原姿势时，上身要垂直。压左腿时动作相反。  （4）躺身抬前腿、踢前腿：动作做法：预备姿势，绷脚尖直腿躺身，双手小七  位。抬前腿的做法：绷右脚渐渐向上抬起，留意力气伸展到脚尖，脚尖领先抬起，落地时要轻。抬左前腿动作相反。踢前腿的做法：在前抬腿的动作根底上加速踢起落下。  （5）侧躺身抬旁腿、踢旁腿：动作做法：预备姿势，绷脚尖双腿并拢，侧躺身，  面对7点，左手头顶伸直，右手屈肘撑地。抬旁腿的做法：右腿绷直渐渐抬起，抬腿时右腿背对右耳。踢旁腿做法：同抬旁腿的路线，向耳旁快速踢起。左腿动作同右腿相反。  （6）跪抬后腿、踢后腿：动作做法：预备姿势，双腿跪地，上身稍前倾，双手  撑地。抬右后腿做法：右腿向后伸直绷脚尖，渐渐抬起，留意抬腿时开胯、用腰、脚尖领先上抬。左腿动作相反。踢右后腿做法：在抬后腿的根底上，快速后踢。  ※训练要求：  腿的训练要保持姿势的精确性。压腿要留意直膝。身体要伸直，头手尽量向脚尖靠近；踢腿留意踢起时要迅猛，落地时要轻缓；旁腿动作留意侧躺身时腰挺直，臀部收紧，不行低头，翘臀。  3