小学语文人教六年级上册我的伯父鲁迅先生__课件.pptx

默读第一自然段，用“ ”画出最能打动你的句子，然后反复读一读，想想从中能感受到什么？ 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。深受爱戴 有速度地默读课文，想想作者回忆了鲁迅先生的哪几件事情，给每件事加一个小标题。并用“ ”画出你认为含义深刻的句子。谈《水浒传》笑谈“碰壁”燃放花筒为自己想得少，为别人想得多。救助车夫关心女佣“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”笑谈“碰壁”“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。“哪一点不像呢？”“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”笑谈“碰壁”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，人民没有民主和自由。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。鲁 迅 的笔 名干凡 飞迅 直庚 树俟 独洛 敖隼 旁斡预 L.S. 丁珰 丁萌 士繇 E.L. 及锋 之达 子明 丰瑜? 元艮 元期 不堂 中头 中拉? 长庚 公汗 风声 巴人 龙刚 且介 且文 史赉 史癖 白舌 白道 令飞? 飞斐 冬华 乐文 乐贲 乐雯 品音 记者 动轩 仲度 华圉 自树 许遐 许霞 迅行 苇索 杜斐 何干 一尊 余铭 译者 张沛 阿二 阿法 苗挺 直入 明瑟 罗怃 佩韦 周树 周悼?庚辰 庚言 孟弧 封余荀继 茹莼 树人 候堂 独立 姜珂 洛丈 神飞 敖者 莫朕 桃椎 索士 索子 晓角 翁隼 唐俟 旅隼 鲁迅 尊古 游光 遐观 编者 虞明 豫才 燕客 霍冲 孺牛 小孩子 丰之余 韦士繇 邓当世 白在宣 华约瑟 ?齐物论 杜德机 何家干 何家斡 即鲁迅 张承禄? 张禄如 周玉才 周动轩 周树人?周樟寿 周豫才 宓子章 赵令仪 某生者 倪朔尔 栾廷石 唐丰瑜??唐元期 黄凯音 戛剑生 康伯度 隋洛文 葛何德 董季荷 敬一尊返回笑谈“碰壁”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”顽强乐观，不畏挫折返回谈《水浒传》 这一天，吃晚饭的时候，伯父跟我谈起《水浒传》里的人物故事。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看了一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把一个人做的事情安在另一个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。囫囵吞枣张冠李戴“哈哈！还是我的记性好。”马马虎虎幽默风趣，关心晚辈神态返回燃放花筒 爸爸放完爆竹，轮到父放花筒了。火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。和蔼慈祥返回救助车夫 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。关心和同情劳苦人民，忧国忧民，爱憎分明侧面描写返回关心女佣 伯父逝世以后，我见到他家的佣女仆阿三。阿三是个工人的妻子，后来她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。” 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。有的人 ——纪念鲁迅逝世十三周年有感有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，