高中化学氯气的性质(公开课)教案.docxVIP

高中化学氯气的性质(公开课)教案.docx

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第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素——氯 第1课时 活泼的黄绿色气体——氯气 学习目标 1.了解氯元素的存在,能从氯原子结构特点理解氯气的主要化学性质(跟金属、非金属的反响)。(学习重点) 2.了解氯气的主要物理性质;认识燃烧现象的本质。 学习过程 【合作交流1】 1.物理性质 (1)通常状况下,氯气是     色的     体,有毒,有刺激性气味。? (2)密度比空气    。? (3)常温下,1体积水能溶解    体积的氯气,所以Cl2    溶于水。? (4)氯气熔点-101 ℃,沸点-34.6 ℃,所以氯气是易    的气体。? 注意:人吸入少量氯气,会引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯气会中毒致死。所以,在实验室里闻氯气气味时,必须十分小心。 2.氯的结构 氯元素在自然界中以    存在,主要以    形式存在于海水和陆地的盐矿中。氯的原子结构示意图为    ,氯原子最外层有  个电子,易  电子,到达8个电子的稳定结构。故氯元素的非金属性很强,在化学反响中表现出很强的  性。? 3.化学性质 【实验探究1】 (1)Cl2与金属的反响 观看有关氯气与金属单质反响的实验,填写下表。 反响物 现象 化学方程式 Na与Cl2 Fe与Cl2 Cu与Cl2 【合作交流2】 铁与盐酸反响生成二价铁,铁与氯气反响生成二价铁还是三价铁?这说明了什么?   。? 【实验探究2】 (2)Cl2与非金属的反响 Cl2与H2反响的现象:         。? 化学方程式:            。? 【合作交流3】 (3)结合课本P83第二个“思考与交流〞,思考燃烧是否一定要有O2参加?燃烧的现象有什么共同特点?   。? 【实验探究3】 Cl2与水的反响:常温下,溶于水中的局部氯气会与水反响。 (1)氯气与水反响的化学方程式、离子方程式为        、        ;? (2)氯水的颜色与气味:          。? (3)次氯酸有哪些性质和用途:  。? (4)分析氯水的成分,有几种分子,几种离子?  。? (5)从成分上分析,新制氯水与久制氯水的区别在哪儿?  。? 【合作交流4】次氯酸(HClO)的性质: (1)弱酸性:很弱的酸,酸性比    弱。? (2)不稳定性:见光易分解,反响的化学方程式为            。? (3)强氧化性:能     ,具有     作用。? 【实验探究4】 氯水能使石蕊溶液先变红(或使pH试纸先变红),很快又褪色,请思考:是什么物质使变红的试剂又褪色呢(什么物质具有漂白性)?是氯气吗?怎样验证? (观看课本P84“实验44〞和“实验45〞后分析结论。)  。? 随堂检测 1.以下物质间反响不能称为燃烧的是(  ) A.铁丝在氧气中燃烧 2.以下物质属于纯洁物的是(  ) A.液氯 3.以下氯化物既可由金属与氯气直接反响制得,也可由金属与盐酸反响制得的是(  ) A.CuCl2 3 2 3 4.0.1 mol某元素的单质与Cl2反响后,质量增加7.1 g,这种元素是(  ) A.Na 5.以下离子方程式书写正确的是(  ) A.向氯化亚铁溶液中通入氯气:Fe2++Cl2Fe3++2Cl- B.氯气通入水中:Cl2+H2OHClO+H++Cl- C.铝片跟氢氧化钠溶液反响:Al+2OH-AlO2-+H2 D.金属铝溶于盐酸中:Al+2H+Al3++H2↑

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