幼儿园：小老鼠和泡泡糖.docVIP

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2023-02-03 发布于山东
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幼儿园：小老鼠和泡泡糖.doc

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景苑幼儿园教案记录表年级、主题大班《奇妙的动物》活动名称小老鼠和泡泡糖执教教师王琪琪学科领域艺术授课时间 2020.6.25 活动目标 1.能根据乐曲的节奏和旋律做老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。 2.尝试大胆、夸张地表现小老鼠表情和动作。 3.喜欢和同伴愉快地进行音乐游戏。活动准备 PPT、音乐活动重难点重点：根据音乐的节奏表演小老鼠跑、东张西望的动作表演。难点:尝试大胆、夸张地表现小老鼠的表情和动作。活动过程一、情景导入，激发幼儿游戏兴趣师：鼠宝宝们，今天天气真好。让我们听着好听的音乐一起做游戏吧！音乐响起，跟幼儿一起表演小老鼠跑的动作。二、分段听音乐，并跟着音乐节奏学做动作 1.A段：儿跟随音乐学习跑和看的动作。 2.B段：做拽泡泡糖的动作以及表情 3.再次从A段到B段：创编老猫出来，小老鼠快速回家的动作。三、播放音乐进行游戏，感受音乐游戏的快乐 1.讨论：遇到老猫应该怎么做？ 2.播放音乐。请一名幼儿扮演老猫，提醒幼儿听到猫叫要赶紧跑回家。 3.再次播放完整音乐。请教师扮演老猫，继续游戏。修改意见怎样不被老猫发现表演的时候多让孩子想象动作听音乐的时候要充分多听几遍分析动作，到处看发散孩子思维。让孩子充分模仿、想象、做动作。