原创力文档小班语言活动《快乐轮胎》
执教者：李萍
教材分析：
本节活动是一则语言朴实、短小精悍的故事。把轮胎带着小动物滚过很多地方的快乐情形，淋漓尽致的展现出来，它以简短有趣的语言形象生动的描述了小动物们滚轮胎的快乐情感，让幼儿自由表达，大胆想象，通过说一说玩一玩的方式鼓励幼儿大胆表达对轮胎的喜爱之情。《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的，丰富多彩的，引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中，积极主动地去体验，实践，创造，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。”本节活动通过创设富有趣味性的游戏情境，使幼儿在轻松愉悦的氛围中，能够根据故事情节大胆想象圆圆的物品都会是什么？它们都会滚到哪里？发生哪些有趣的事情？使幼儿感受轮胎滚动的带来的乐趣。
活动目标：
1.倾听故事，理解故事内容，丰富词语如“圆圆的”。
2.能随着故事情节展开想象，说出圆圆的轮胎都滚到了哪些地方。
3.体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
活动重点：理解故事内容，能随着故事情节展开想象，说出圆圆的轮胎都滚到了哪些地方。
活动难点：体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
活动准备：
1.物质准备：课件（故事情节图片、视频、音乐）；拱形门、垫子。
2.经验准备：幼儿有玩轮胎的经验。
活动过程：
1.播放课件，请幼儿大胆猜想，激发幼儿对故事的兴趣。
（1）播放圆形图片，引导幼儿大胆想象。
提问：这是什么？什
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