小学综合实践活动课评价方案2.pdfVIP

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  • 2023-02-16 发布于江苏
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综合实践活动评价方案 综合实践活动是本次课改新增设的必修课程,既是全新内容,又是课改的亮, 由于它的目标、内容、活动方式均不同于学科课程,因而,它的评价也有特 殊性。 一、综合实践活动评价的理念 1、评价的整体观 要求在评价中把课程教学和评价统整,使它们融合为一个有机整体,贯彻到 活动中去进行。一方面将学生在活动中的各种表现和活动产品作为评价他们学习 情况的依据,另一方面,注重把评价作为师生共同学习的机会。 2、评价主体的多元化 即教师、学生、校外指导教师,家长都可以作为评价者,并且注重学生的自

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