幼儿园小班体育教案：你会跳.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班体育教案：你会跳  幼儿园小班体育教案：你会跳 我会爬  　　幼儿园小班体育教案 　　活动目标：　　1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能，进展幼儿肢体的协调技能。　　2、培育幼儿初步的团队精神。　　活动预备：　　小兔、乌龟手偶，幼儿已对《龟兔赛跑》的故事有了解;纸板、纸盒等假设干。　　活动过程：　　一、导入活动，激发幼儿爱好　　1、师带领幼儿做韵律活动《快来吧》，进入场地。　　2、师：大家都听过《龟兔赛跑》的故事，结果是谁赢得了竞赛的成功?小乌龟为什么会赢?小兔为什么输了竞赛呢?(幼儿自由讲解并描述)　　3、小结：原来乌龟知道自己爬的很慢，但它对自己有信心，坚持究竟，所以就取得了竞赛的成功。那小兔呢?由于太骄傲，所以就输了竞赛。　　4、师：今日小兔和乌龟又来参与竞赛了，瞧!它们来了。(出示手偶)跟它们打个招呼吧!　　二、幼儿学习小兔跳和乌龟爬的动作。　　1、学习小兔跳　　师：你会学小兔跳么?谁情愿来试一试?(请个别幼儿示范，老师实时指导)　　师：我们一起来学一学，小兔跳的时候双脚并拢，轻轻往上跳，然后又轻轻落地。　　2、学习乌龟爬　　师：小乌龟是怎样爬的?谁来试试?(幼儿示范，师指导)　　师：小乌龟爬的时候，手膝都要遇到地面，一步步渐渐向前爬，稳稳的，我们一起来学一学吧!　　三、游戏：龟兔赛跑　　1、讲解游戏规章并分组　　师：学会了小兔和乌龟的本事，我们也来一次赛跑，请小伙伴选择你喜爱的小动物，把它贴在胸前，分别站在兔子队和乌龟队中。我们的口号是：我运动，我健康，我欢乐，我成长。(幼儿选好胸饰，排好队)　　2、游戏开始，师：预备好了么?预备!开始!　　3、幼儿开始游戏，练习跳、爬的技能。　　4、师依据幼儿游戏进行实时的小结，援助幼儿规范动作。　　5、交换角色进行游戏，师简约小结。　　四、结束活动带领幼儿做放松活动。 幼儿园小班体育教案：你会跳 我会爬