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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班体育教案：小蚂蚁过河  幼儿园小班体育教案：小蚂蚁过河  　　【活动目标】 　　1.在手膝着地爬的游戏中，平稳地掌握自己的身体。　　2.喜爱参与体育活动，感受体育活动的乐趣。　　【活动预备】　　阅历预备：有幼儿手膝着地爬的阅历。　　物质预备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包假设干。　　场地布置图：　　【活动过程】　　1.开始部分　　以游戏的口吻引发幼儿游戏的爱好。　　老师扮演蚂蚁妈妈带领蚂蚁宝宝(幼儿)爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出蚂蚁洞)请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。　　2.基本部分　　(1)利用情景进行游戏。　　蚂蚁妈妈说：孩子们，我们一起去散步吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦?对岸是什么啊?闻起来可真香啊!小蚂蚁想不想把豆子运回家啊?可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?请幼儿自己想方法，说出自己的想法。这里有一座小桥(爬垫)可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。幼儿可以依据自己的技能选择路径。老师随机指导幼儿动作完成状况。　　(2)共享沟通　　老师说：小蚂蚁真聪慧，你们是怎么掌控平衡，让自己不掉到河里的?有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不当心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢?你刚才是怎样搬豆子的?你觉得哪种方法最好?　　(3)再次游戏请幼儿再次游戏，验证自己的好方法，同时充分感受游戏带来的欢乐。技能强的幼儿可以运多次。　　3.结束部分：幼儿放松练习：　　师：我们搬回了这么多豆子，真兴奋，我们一起来庆祝一下吧。幼儿跟着老师做各种简约动作。　　自由活动：　　活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等　　重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓舞幼儿对玩具有不同的玩法。 幼儿园小班体育教案：小蚂蚁过河