幼儿园小班体育教案：快乐的小猴.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班体育教案：快乐的小猴  幼儿园小班体育教案：欢乐的小猴  　　幼儿园小班体育教案设计：欢乐的小猴 　　活动目标　　1、以生动的游戏情节吸引幼儿，激发幼儿积极参加体育活动的爱好。　　2、引导幼儿在多次尝试的基础上发觉钻的安全、快捷方法――正面钻。　　活动预备　　拱形门六个(布置成山洞状)，悬挂桃子假设干，小篮子三个，幼儿小猴子头套、尾巴假设干，音乐磁带。　　活动过程　　一、开始部分　　伴随欢欢乐曲，老师扮猴妈妈带猴宝宝出来玩，猴妈妈：猴宝宝们，今日天气真好，跟着猴妈妈到外面去玩一玩喽。音乐中，幼儿自由做扭、挠、爬、跳等仿照小猴子的动作进行热身活动。　　二、基本部分　　1.幼儿多次尝试、体验，发觉正面钻动作。　　猴妈妈手指远处悬挂的桃子说：猴宝宝看，山那边有很多桃子，我们去摘一些桃子吃。猴妈妈带猴宝宝在去的路上遇到山洞：哎呀，这里有很多山洞，猴宝宝知道怎么过山洞吗?　　A、猴宝宝尝试用自己的方法过山洞。　　猴妈妈在猴宝宝尝试过山洞后提问：猴宝宝们，你们都是怎么过山洞的?(幼儿回答自己过山洞的方法一一爬过去、钻过去、蹲着走过去)　　B、幼儿通过再次尝试和比较，发觉正面钻是通过山洞快捷、安全的方法。　　猴妈妈：猴宝宝过山洞的方法许多，有的爬、有的钻，有的走，可是谁的方法是又快又安全呢?请猴宝宝再去试试。猴宝宝分成两组，一组过山洞，一组观测，分别找找哪种过山洞的方法又快又安全。　　猴妈妈：猴宝宝说说谁过山洞的方法又快又安全?他是怎么过山洞的?(幼儿发觉正面弯腰钻山洞的方法比较快。)　　C、请动作精确的猴宝宝示范正面钻的动作，猴妈妈进行语言指导。　　猴妈妈：我们请这些猴宝宝表演他们是怎样钻山洞的。哦，他们面对山洞弯下腰，低下头，轻轻一钻就过山洞了，真的是又快又安全。　　D、猴宝宝尝试用正面钻的方法钻过山洞。　　猴妈妈：现在我们一起钻过山洞去摘桃子，再钻回来把桃子送回家，好吗?　　2.猴宝宝钻过山洞摘下桃子，并再次用正面钻的动作钻过山洞把桃子放到小篮子中。　　3.幼儿完整进行游戏两次。　　三、结束部分　　1.小结游戏状况：猴宝宝今日找到了过山洞的好方法，又快又安全地钻过山洞摘了许多桃子，你们可真棒。　　2.复习体育游戏：《捉尾巴》、《老猫睡觉醒不了》。 幼儿园小班体育教案：欢乐的小猴