幼儿园大班音乐《快来乘巴士》公开课教学设计教案.docxVIP

1、幼儿园大班音乐《快来乘巴士》公开课教学设计教案 1、幼儿园大班音乐《快来乘巴士》公开课教学设计教案 活动目标： 1、初步发现西方经典流行音乐的特点，感受它节奏感强劲独特魅力; 2、调动生活经验合作创编乘坐巴士的动作，尝试在动作中大胆表现特定的 动作元素; 3、在张扬个性的游戏中享受情景化游戏的乐趣; 4、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法; 5、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。 活动准备：三角铁、沙锤、手摇铃、单响筒 活动过程： 一、韵律热身 1、跟随老师的手鼓节拍，依次进入会场落座，并随着节拍拍手、拍拍腿、 点点头、挥挥手 2、在老师指导下，跟随老师做游戏--木头人 3、老师指导幼儿坐下来，并引入该课的主题--乘巴士，在游戏中放音乐， 让整个气氛快乐起来 二、收听音乐，让幼儿有乘坐巴士的体验 1、老师带领幼儿随着音乐做开车动作 师：我们大家每个人乘一辆汽车很不环保是吧?什么样的交通工具能把我们 所有人都能坐在一起出去春游呢? 幼：公交车 师：那今天老师就要当公交车司机了，待会被老师摸到头 的小朋友跟老师 一起去开一辆大巴士一起去春游! 幼：好 2、播放音乐，老师做司机带领幼儿乘巴士.. 师：小朋友们有没有发现司机师傅是什么时候邀请你们坐上车的呢? 幼：音乐停的时候 3、听音乐做放松动作 师：司机师傅开车开的好累，我们大家一起来放松一下好不