三年级上册语文第七单元单元学习目标与活动设计及检验提示单.docxVIP

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 部编教材三年级上册语文第七单元 设计意图说明 会认会写本单元生字。 正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，成为学习的主人。感悟课文生动的语言，积累好词佳句。 能对身边的小事谈谈自己的看法。 学习单元的 课时框架 （用图示的方式说明包括的具体内容及相互关系） 大自然的声音 父亲、树林和鸟 带刺的朋友 口语交际 语文园地 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 是 2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图） 是 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 是 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 是 5.与主题相关的资源是否丰富？ 是