文明与家园单元学习目标与活动设计及检验提示单.docxVIP

【作业表单3：单元学习目标与活动设计及检验提示单】 单元学习主题 文明与家园 单元学习目标 1.通过知识结构回顾，掌握基础知识。 2.通过实例，联系并思考本课知识点。 3.通过做中考题目，提高学生做题能力。 单元学习活动 环节一:呈现知识框架，掌握基础知识。 呈现本单元知识结构，运用教材分析知识结构。意图：通过知识结构呈现，掌握基础知识。 环节二：运用知识，重难突破 呈现2019感动中国的河南人物张玉滚的事例讲解中华文化，民族精神和社会主义核心价值观。 意图：结合国家、生活中的事例让学生练习课本知识点 环节三：直面中考，能力提升 呈现历年中考相关题目，让学生加深并延伸本单元内容。 意图：学生通过做题，替身自己的能力。 单元学习目标 设计检验提示 检验指标 实现程度 1.目标是否与课标相符合？是否切合单元学习主题？是否指向每一个学习活动的结果？国家课程标准、学年课程目标、单元学习目标和活动目标是否形成目标结构？ 是 2.目标是否符合学生的知识经验水平和思维发展阶段？是否能满足学生的兴趣、需求和问题？是否能适当地让学生参与制定？ 是 3.目标是否能反映学科本质？是否能反映学科专家在该单元主题时所运用的知识、方法、过程、形式和价值观? 是 4. 目标是否指向学生思维习惯养成和实际应用能力提升？ 是 5. 目标是否能具体清晰说明期望学生实际学到什么及学到何种程度？是否能告知学生？ 是