生态学生物技术 教学大纲.docxVIP

PAGE PAGE 1 《生态学》教学大纲 课程编码 1151751949318 课程类别 专业主干课程 课程名称 生态学 英文名称 Ecology 学分 2 建议修读学期 第3学期 总学时数 36 其中：实践学时 实验学时 0 其他学时 0 预修课程 植物学、动物学、微生物学 考核方式 笔试成绩+平时成绩 适用专业 生物技术 一、课程目标 基于生态学的理论学习，培养学生具备以下能力： 1．正确认识生物与环境相互关系，掌握生态学基本概念、原理和生态学野外调查工作的基本方法，能够运用理论知识解释自然界和人类社会中的生态学现象。（支撑毕业要求2知识整合） 2．运用相关生态学的基本原理和技能，解释或解决生产实践中有关生态学的一般问题；具有独立思考，分析问题，解决问题，创新思考能力。（支撑毕业要求3创新能力） 3．树立生态和环保意识，能够在生物学教学及参与组织的其他活动中提高同学们的生态环保意识，学会保护生物多样性，提高实践能力。（支撑毕业要求6交流合作） 4．掌握获取专业知识的途径、资源和手段，具备查阅专业文献资料和自主学习的能力，了解生态学相关知识和领域的发展动态。（支撑毕业要求7自主学习） 二、课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 权重 课程目标 2．知识整合 2-2：掌握生物学、生物技术及相关学科的基本研究思想和探究方式，理解和掌握生物学科素养的内涵，并能将之