分数的再认识-【通用，经典教学资料】.ppt

以国家为中心编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。 以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。 国别体 纪传体 编年体 按时间顺序编写的史书体裁。 《春秋》：第一部编年体史书 《左传》：第一部叙事详细的编年体史书， 史书的类别 烛之武退秦师 齐读课文，理清脉络 起因 发展 高潮 结局 ?? 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 以：因为 军队?驻军。 名作动 翻译 贰：从属二主 秦 晋 围 郑 形 势 图 氾南 一、晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待； 二、在晋国与楚国的城濮之战中，郑国出兵协助楚国，因而结怨于晋。 烛之武退秦师 合作探究，理清脉络 起因 发展 高潮 结局 秦晋围郑 （无礼于晋，且贰于楚） 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。（ ）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”（ ）许之。 师：军队 子：对男子的尊称 是：这 壮：壮年 已：通“矣”，语气词。 烛之武 烛之武 烛之武退秦师 合作探究，理清脉络 起因 发展 高潮 结局 秦晋围郑 （无礼于晋，且贰于楚） 临危受命 夜缒出城 烛之武运用了哪些方法来说服秦伯退兵呢？结果如何？ 齐读第三段，共同探讨。 （ ）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 夜：夜晚—在夜里 名作状 烛之武 在古文中，方位、时间名词出现在谓语动词前，一般活用作状语?。 1、坦言知亡，动之以情 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 用分数表示它们的涂色部分 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 3.圈一圈，填一填，再说一说。 一言之辩，重于九鼎之宝； 三寸之舌，强于百万之师。 《孙子兵法·谋攻》说：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”“不战而屈人之兵，善之善者也。” 选自: 《左传》是我国第一部叙事详细的＿＿＿著作，相传为鲁国史官 所作，原名 。 朱彝尊《经文考》中对《左传》的高度评价 “左氏之传，史之极也。文采若云月，高深若山海。” 《烛之武退秦师》 《左传·僖公三十年》 《春秋左传》 编年史 左丘明 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU *