中班语言《熊叔叔的生日派对》教材分析.pdfVIP

中班语言《熊叔叔的生日派对》教材分析--第1页 教材分析： 中班语言活动《熊叔叔的生日派对》选自山东大学出版社出版 的《幼儿园主题活动课程教师用书上册》主题一“爱在我身边” p8 页。《熊叔叔的生日派对》这个故事简单、有趣、温情而又充满悬念， 故事中的熊叔叔为了小动物们连夜辛劳地造了小桥，而小动物们也心 怀感激地牢牢记住了熊叔叔的生日，为他送上了意外的惊喜。这一故 事内容符合中班幼儿生活经验、认知经验，并具有适度挑战性，有助 于幼儿语言、思维能力的发故事中有趣的情节和熊叔叔的动作、丰富 的表情、以及在相同情景下使用下、出一一进、坐一一站、跑—一停、 推——拉等，可以帮助幼儿更好的理解词汇，使他们学得轻松又快乐。 在温馨的结局中，引导幼儿感受生活中的温暖、愉悦心情，学会互帮 互助、团结友爱、懂得感恩，增进了同件间的关爱之情。 《指南》中指出:“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持， 应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言内容，增强理解和表 达能力因此教师对原教材进行了创造性的使用，在活动中增加了游戏 环节，通过图片配对”、“相反动作”、“相反话”等游戏，引导幼儿大 胆猜想大胆表达，使孩子们在玩中学、做中学，通过丰富的形式达成 目标要求。 活动重点:欣赏故事，发现故事中的反义词并积累一些生活中 常见的反义词。 活动难点:能在看看、说说、玩玩的游戏中，勇敢表达自己的 想法。 中班语言《熊叔叔的生日派对》教材分析--第1页 中班语言《熊叔叔的生日派对》教材分析--第2页 教学策略:本次活动教师主要采用多感官参与的形式，在理解 故事内容的基础上，重点引导幼儿在看看、听听、玩玩、说说中学习 并积素相反词语。并借助情感迁移，体验故事的温情，慬得小伙伴之 间要互相帮助，当得到帮助后，也要懂得感恩，感受帮助别人自己也 会得到快乐的情感。 中班语言《熊叔叔的生日派对》教材分析--第2页