MOOC对我国商学院的影响及对策研究.docxVIP

? ? ? ? ? MOOC对我国商学院的影响及对策研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一 问题提出 近几年来，中国“慕课”教育发展如火如荼，各类新产品不断涌现，获得了一定的市场认可度，逐渐吸引了开发者和投资者的关注。2015年5月，习近平主席在国际教育信息化大会的贺信中指出“要始终贯彻教育信息化改革，通过信息化手段来扩大教育资源的覆盖面积，缩小城乡差距、地域差距，促进并维护教育的公平发展”。［1］这段论述迅速引起社会各界关注。同时，与在线教育相关的政策也逐步发布，为“互联网+教育”的发展保驾护航。教育行业一直以来是最受关注的领域之一，“互联网+”政策的践行成为MOOC在线教育变革的一个新的契机。 作为高校工作者，沉淀思维，在“互联网+教育”的发展浪潮下，对当前国内外MOOC的发展现状、未来趋势及可借鉴之处进行冷静的分析是很有必要的。笔者通过对国内外MOOC平台发展现状进行梳理，尝试分析其商业模式，同时通过定性和定量分析，探讨MOOC对我国商学院的影响，以期为国内商学院发展MOOC提供方向。 二 国内外MOOC平台研究 笔者梳理了国外三大主流在线教育平台Udacity、edX、Coursera及国内五大中文MOOC平台发展现状，并对当前MOOC平台的商业模式框架进行分析。 （一）国外三大主流MOOC平台 Udacity系斯坦福大学教授Hor