义务教育均衡发展自查报告 篇4.pdfVIP

义务教育均衡发展自查报告 篇4--第1页 义务教育均衡发展自查报告 篇4 近几年来,我校在舒城县人民政府、县教育局的领导下,始终把义务教育均衡 发展作为教育发展的重中之重,办学条件发生了巨大变化,教育质量有了明显提 高,办学水平正在不断提升,为了更好地促进我校义务教育基本均衡发展,确保顺 利通过省政府验收认定,我校依照《舒城县义务教育均衡发展实施方案》和《安 徽省义务教育学校十项基本办学条件标准》,进行了全面自查,为顺利通过验收奠 定基础。 一、现状分析 1、办学条件 我校系村级完小,位于舒城县百神庙镇百神庙村,距县城15公里。建校以来, 在各级政府和部门的关心支持下,学校占地面积 9800 平方米,建筑面积达 2134 平方米。开设6个教学班,在校学生xx0多人。 2、我校服务范围辐射4个村1个居委会,并吸引少数服务区外学生在校就读。 在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄儿童按时接受义务 教育。在镇政府的领导下,会同村、组干部千方百计帮助他们克服困难,努力做好 控辍保学工作,保障学区适龄儿童、少年都能按时入学。几年来小学适龄儿童入 学率达100%、巩固率达到100%,辍学率为0,完成了上级交给我们的任务。 3、教师队伍 我校专任教师13人,其中女教师4人,专任教师专科以上学历13人,占100%, 其中本科学历 4 人,占30.8%,目前还有部分教师正在进修本科学习;校长参加了 岗位培训,取得了岗位证书,岗位培训合格率 100%。我校体育、美术、音乐、科 义务教育均衡发展自查报告 篇4--第1页 义务教育均衡发展自查报告 篇4--第2页 学、微机每个学科都由兼职教师任课。在教师配备上,各学科的师资力量均衡。 以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。 教师继续教育方面,教师积极参加各类业务培训和继续教育培训 ,继续教育 合格率100%,学校十分重视师德师风建设,每年师德 1 考核合格率 100% 加强师德建设,在全体教师中树立“五种精神”：终身 从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏 精神、淡泊名利的奉献精神。每年教师节评选了学校优秀教师,让在师德师风、 工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学习的榜样。 在教师管理中,我校已制定了教师日常评价制度,请假制度和考勤制度。根据 县教育局要求,我校在师德师风建设中注重了宣传与动员相结合 ,注重了学习与 反思相结合,注重了考核与践行相结合,无体罚和变相体罚学生现象。教师培训经 费每年均为1万余元。 4、办学水平 学校教学设施基本齐备,设有计算机室、实验室、多媒体教室、图书阅览室、 音乐室、美术室、会议室、同时还设有少先队活动室。科学仪器、数学教具配备, 达到省颁二类标准。全校共有学生图书6593册,人均达到30,8册以上。音、体、 美、卫生教学设备器材,达到安徽省小学装备标准二类标准,学校配备了音乐教室 2 间,上级给音乐教室配置了钢琴和电钢琴;学校体育器材配备达到标准和要求, 在碳渣操场上可以开展多项体育活动;电教设备配备：学校配备了8个班班通教 室,方便了教师开展电化教学,提高了课堂教学效率;教师办公室配备了6 台电脑, 极大的方便了教师查阅资料;计算机网络教室电脑达到40 台,完全满足教学需要。 校园网络在 20__年就接入了光纤,为学校信息化建设做出了努力,目前管理和使 义务教育均衡发展自查报告 篇4--第2页 义务教育均衡发展自查报告 篇4--第3页 用情况良好。校园卫生责任区到班到人,卫生状况良好,学校环境整洁,学风正, 校风浓。 5、普及程度