采购和销售过程中原始凭证的选择教学设计.doc

PAGE PAGE 1 课题：采购和销售过程中原始凭证的选择 【内容段落】 学科：《基础会计》 授课教师：裴春红 授课时间：2022年5月11日下午第一节 授课班级：19财3班 【侧重目标】 知识目标： （1）会描述运费发票、转账支票和银行进账单的流转； （3）能区分在采购和销售过程中运费和代垫运费； （4）会选择在采购和销售过程中所涉及到的原始凭证。 能力目标： （1）通过对原始凭证的分析，学会分析票据的能力； （2）利用学习通平台，围绕学习任务，通过必答、抢答、小组合作等形式提升学生的综合解题能力。 素养目标： （1）通过学科融合，层层递进的任务设计，举一反三，拓宽学生看待问题、解决问题的系统思维。 （2）通过对原始凭证的选择，体验会计人员严谨细致的工作态度。 【教学重点、难点】 重点: 采购和销售过程中原始凭证的选择。 难点：采购和销售过程中运费和代垫运费的区别。 【设计思路】 本课题针对学生在采购和销售过程中原始凭证的选择不明确以及运费的承担方不明确的问题，教师通过收集相关原始凭证，让学生分组讨论原始凭证所反映的经济业务及票据的流转，通过流程图的形式更加直观的帮助学生区分运费和代垫运费，清楚运费发票、转账支票和银行进账单的流转，从