小学语文人教(五·四学制)五年级上册(2023年新编)第七单元-李建荣《四季之美》教学设计.docxVIP

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  • 2023-03-09 发布于四川
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小学语文人教(五·四学制)五年级上册(2023年新编)第七单元-李建荣《四季之美》教学设计.docx

《四季之美》教学设计 成都市成华小学校 李建荣教材简析: 《四季之美》选自日本平安时代中期女作家清少纳言的作品《枕草子》。 《枕草子》是清少纳言在宫中做官时起笔,出宫后两、三年内完成的,记载了作者对宫廷生活 的回想、见闻以及关于自然、人生的随想,约三百章段,大体分为“类聚章段”(主要描写山、船、花、 鸟、鱼等自然景色,并将自己独特的感受生动活泼地描写出来。)“回想章段”(除去记录自己的生活之外,还记录了定子皇 后的人与事)“随想章段”(主要是清少纳言站在女官的立场上,将自己所见、所闻、所想之事一一记述)三矛中。 《四季之美》是一篇以时间为序的写景散文,全文四个自然段,春、夏、秋、冬各为一段。三 百多个字,篇幅简短,结构简单,每段开头开门见山点明季节中最美的时刻,后面语句作者就抓住 这一时刻自己认为最美的景物进行描述。寥寥数笔,用优美的文字选择了四季的典型事物,通过对 事物微妙的感觉,敏锐地捕捉了一年四季各自的特色和情趣,读来令人饶有趣味。本文选编在五年 级上册第七单元,意图是从文章中的静态描写和动态描写中,体会到四季之美的独特韵味。 在清少纳言眼里,四季之美在四时:春天的黎明,鱼肚色的天空与红紫云彩交融;夏天的夜晚, 萤火虫着实迷人;秋天的黄昏,点点归鸦、比翼联飞的雁群,传递着回家的温暖;冬天的早晨,火 盆是和谐的保障。在字里行间表现了作者细腻而真挚的情感,溢于言表,让我们深深感受

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