《这样想象真有趣》优选教案
【教学目标】
1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。
2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构
思创作有趣的童话。
【教学重点】
想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情。
【教学难点】
想象小动物失去了原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情,编一个奇异的故事。
【教具准备】
课件
【教学时数】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入,了解特点
1.大家喜欢小动物吗?今天老师带来了几个小动物,请你们说说他们各自的特点。
2.出示动物图片: 母鸡 蚂蚁 老鹰 蜗牛
归纳板书:
母鸡 下蛋 不会飞
蚂蚁 弱小 团结勤奋
老鹰 高飞 勇敢
蜗牛 个头小 爬得慢
3.你还知道哪些小动物的特点?
公鸡 打鸣
小猫 捉老鼠
…… ……
(设计意图:通过图片再现学生熟悉的动物并回顾它们各自的特点,旨在引起学生的兴趣,并为本节课学生的奇思妙想做好铺垫。)
二、奇思妙想,大胆想象
1.看到这些小动物,它们的特点或本性就会浮现在我们的脑海中。假如这些小动物失去了它们各自的本性,或是变得和原来完全相反这些小动物会是什么样呢?
2.课件出示:
母鸡 展翅高飞
蚂蚁
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