三年级语文下册：名师教案趣味故事会.doc

《趣味故事会》名师教案 【教学目标】 1．通过举办“趣味故事会”，激发学生讲童话故事的兴趣。 2．培养学生认真听别人说话的习惯。 3．提高学生讲故事的能力。 【教学重点】 提高学生讲故事的能力。 【教学难点】 抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲童话故事。 【教学准备】 教师准备课件。课前指导学生选择有趣的童话故事，读熟并记住故事的主要情节。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 今天我们举行一场趣味故事会，谁讲的故事最好，将被评选为“故事大王”。 二、小组故事选拔赛 1．明确比赛规则；请参赛组员先在小组内交流童话故事，然后各小组推选出一名组员参加比赛，注意：想想有趣的内容如何突出趣味性。如，注意语气、表情的变化，加上适当的手势。 2．小组交流，推选代表。 3．代表参加全班交流。 4．自主探究评说。 让学生当裁判，评价哪一组讲得最好，为什么？ (设计意图：这一环节通过学生与学生之间的合作交流，既创设了一个语言沟通的环境，学生间相互启发，相互交际，又进一步锻炼了学生积极思维的能力，发展了学生口语交际的能力。) 三、评价反馈，表扬总结 1．表扬优胜小组，颁发“故事大王”奖。 2．请优胜小组或个人总结获奖原因。 四、课外延伸，强化交际 请大家把自己所讲的或听人讲的有趣的童话故事讲给爸爸妈妈听，并让他们评一评。 【板书设计】 趣味故事会 注意语气 加上手势