幼儿园大班数学教案《分类》含反思.docVIP

幼儿园大班优异数学教课设计《分类》含反省 大班鹤立鸡群数学教课设计《分类》含反省合用于大班的数学主题教课活动中间，让幼儿按图形片的颜色和形状特点进行配对，并学习命名，学习将图形片按颜色尾气或花纹分类排放，喜爱参加集体手游活动，快来看看幼儿园数理逻辑大班鹤立鸡群数学《分类》含反省教课设计吧。 活动目标 学习将图形片按颜色或不规则分类排放。 按图形片的颜色和形状特点从头组合进行配对，并学习命 名。 喜爱参加集体游戏活动。 培育幼儿互相合作，规范化操作的优异操作习惯。 发展察看、鉴别、归案的能力。 活动准备 1.红黄绿  3种颜色，圆形、正方形、三角形  3种形状的图形 片数项。 红、黄、绿3种颜色标志各一个，圆形、正方形、三角形（无色）标志各一个。 搁置图形片的扁平框（或盒）若干。 4.3个娃娃，头上分别有红色的圆形，黄色的正方形，环保的 三角形标志一个。 活动过程 商铺进货 1）一同商讨玩开饼干商铺游戏。 商铺货架上只有一个一个空的筐，还没有进货，此刻先要小 朋友面包把饼干拿来部署货架。 2）幼儿看自己的小箩筐里有些什么饼干？看看讲讲，如：三角形饼干红色的饼干 3）色彩按教师筐前出现的颜色标志，请一部分幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说。如：我把红饼干送到红色标志的筐角落里。我之中把绿饼干送回这绿色标志筐里 4）按教师筐前出现的形状教员标志，请另一部分幼儿把饼干分送在三个筐里，