幼儿园小班语言活动《云朵棉花糖》活动教案.docxVIP

小班语言活动：《云朵棉花糖》 设计意图 《云朵棉花糖》它是一个简单、有趣、充满童真的故事， 其情节简单、意境温馨，十分适合于小班幼儿欣赏学习。故 事中的鼠老大、鼠老二和鼠小小这兄弟三人组成的优美的画 面和精彩对话，带给人一个温馨、和谐的世界。故事以云朵 为线索，贯穿始终。结构简单，情节有趣，充分渲染了主题, 图片画面的形象直观，主题突出，静态的云朵棉花糖和动态 三只小老鼠有助于孩子们对人物形象的理解，体会“提供快 乐”这一道理，同时故事中充满了不可思议的想象，是幼儿 最感兴趣的地方。 小班幼儿对较简单的沟通交流已经有了自己的想法、加 上小班幼儿的年龄特点喜欢听故事，并且对自己的物品或者 好吃的糖果较感兴趣。所以在本次活动中我通过听一听、摸 一摸、说一说、等方式，通过情景以及引用夸张的语言描述， 让幼儿在充分融入故事中感受体验，以激发幼儿对故事的理 解和想象力的表现，让他们理解故事中提供的快乐。 活动目标. 了解故事中云朵变成棉花糖的有趣情节，丰富词汇: 松软。 .理解故事的主要内容，尝试帮助小老鼠一起提供棉花 糖，并能大胆想象表达自己的想法。 .初步感受故事中小老鼠与朋友们一起提供的快乐与 甜蜜。 活动准备 .经验准备：幼儿观察了白云，对白云的样子有一定的 了解。 .物质准备：课件《云朵棉花糖》、大图书、云朵抱枕。 活动过程一、出示大图书的扉页，激发幼儿兴趣。 指导语：今天于老师请