1.2观察一棵植物（二课时）科学教案.docVIP

1.2观察一棵植物（二课时） 教学目标： 【科学概念目标】：植物具有根、茎、叶等结构。 【科学探究目标】：1、在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。 2、在教师引导下,尝试用科学词汇描述观察到的信息。 3、能画一棵植物的简图。 【科学态度目标】：对常见植物的外在特征表现出探究兴趣； 能认真观察、认真记录。 【科学、技术、社会与环境目标】：体会植物是有生命的,要爱护植物。 教学重、难点： 【教学重点】植物具有根、茎、叶等结构。 【教学难点】能画一棵植物的简图。 教学准备：凤仙花、记录单、植物拼图、课件 教学过程： 一、聚焦 1.教师导语：星期天，维尼熊去植物园游玩，植物园里的植物真多啊！（板书：植物）有菊花、石榴树、银杏树等等，维尼熊给大家带来了一种植物，来考一考我们的小朋友，要怎样来观察这些植物。 二、观察一棵植物 1.整体观察植物。 拿出教师准备的一盆大的红掌，学生观察说说看到的情况。在学生的交流中呈现植物的结构：根、茎、叶。 2.观察植物的茎和叶。 （1）为了观察得更仔细，我们除了可以用眼睛观察看，还可以用什么来观察？（在交流中板书：鼻子、手，同时强调要轻轻摸） （2）学生观察茎和叶。 （3）交流观察到的信息。 （在交流中强调说的习惯和听的习惯。） 三、画一棵植物 过渡：维尼听了大家的观察交流，觉得我们班的小朋友很厉害。他想：如果大家能把这棵植物画下来，就更好