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- 2023-03-16 发布于山东
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幼儿园大班优异数学教课设计《二平分》含反
思
大班优异数学教课设计《二平分》含反省合用于大班教课活动的数学
主题学术活动中间,让幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法
勇敢去试试、研究二平分的多种分法,让幼儿试试在操作过程中将一
个平分红两份,搞清楚部分小于整体,整体大于部分,指引幼儿勇敢
叙述操作过程和结果,快来看看幼儿园大班优异数学《二平分》含反
思教课设计吧。
活动目标:
1、让幼儿试试在操作过程中将一个物体平分红两份,知道大
部分小于整体,整体大于部分。
2、鼓舞幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法勇敢去
试试、研究二平分的多种分法。
3、指引幼儿勇敢叙述操作过程和结果。
4、指引幼儿对数字产生兴趣。
5、认识数字在平常生活中的应用,初步表述数字与人们生活
的关系。
活动资料:
教具:天线宝宝两个、蛋糕一块。
学具:长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯6个、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。
活动过程:
1、幼儿将长方形长方形纸或进行二平分(PPT)。
全班请来了两位小客人,看看是谁?(天线宝宝)它们还带
来了最喜爱吃的蛋糕,但是只有一块蛋糕,两人都想吃,怎么办?
请一位幼儿着手试一试,有什么方法分做有大两块同样大
呢?
教师小结:把蛋糕分红同样有大的两份,这类方法叫二平分。想想蛋糕除了
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