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- 2023-03-16 发布于山东
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幼儿园大班科学教学设计光亮的眼睛
活动目标:
1、懂得保护眼珠的重要性控管及正确的方法。
2、形成极好的用眼卫生习惯,懂得帮助盲人,有爱心。
活动准备:人手一根发束、盲道照片一张、磁带,卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工资料。
活动过程:
1、此刻,小朋友都蒙上了眼睛,请你们玩一个风趣的手机游戏,听声音找苏老师。
发问:为何四周找寻不到苏老师呢?(幼儿回答:眼睛被遮住了,看不见。)眼睛看不见有什么感觉呢?你们知道眼睛看不见的人,叫什么吗?(盲人)因此盲人行动特别不方便,我们要帮助他们。盲人有
特意的盲道用来走路,(出示图片)我们不要在上边玩耍,占了盲道。
2、小朋友都有一双光亮的眼睛,那眼睛是如何的,小朋友互相之间看一看、说一说。你们说的对不对呢?请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说,好吗?
家长出示模型,介绍眼睛的结构。
家长发问幼儿,介绍三种戴镜的原由:
a在我们的四周有谁戴眼镜呢?(爷爷奶奶)爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢?
(老花镜)老花镜有什么用途呢?
b儿童子戴的镜又是什么镜呢?(近视镜)近视镜有什么用途呢?
C方才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是改正视力的弱视镜。
孩子们,眼睛这么重要,如何保护我们的双眼呢?”(阳光
十分激烈时戴墨镜;不用脏手搓眼睛;看电视、看书,不要离的太近;电工师傅戴上护目镜等等)
3、家长:“除了嗯方才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健
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