幼儿园大班科学教案我发现的变化.docVIP

幼儿园大班科学教课设计我发现的变化 活动根源： 认识、回首四时的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发现的变化”这个教课活动时，我们考虑得许多的是如何回归学童的生活经验，指引幼儿寻获自然界的变化中的和生活之中的变化。除了鉴识一些变化现象外，我们还试试把科学启发活动的大目标——科学态度的养成融入此中。这个活动的脉络有两条：自然界的变化中 的和生活之中的变化。此中。“自然界的变化”包含两个小环节：(1)回想秋天的变化。(2)回首四时的变化。“生活中的变化”也包含两个小环节：(1)沟通我觉察到的变化。(2)赏识其余的变化。 活动目标： 初步理解事物都是处于变化之中的，学习以辨证科学的态度对待四周事物。 勇敢表述生活中自己发现的各样变化。 活动准备： 课件《四时的变化》。 一些会颠簸的东西：记号笔、固体胶、铅笔、未充气的气 球、袋装速溶咖啡、积木、回形针、米、饮料瓶(内有少量水)、石头、纸张、书籍、纸质小盒子、橡皮泥、蜡烛、毛巾、肥皂。 相关变化的ppt，包含：人类的进化、文字的演变、通信工具的变化。 活动过程： 一、四时的变化1发现秋天到暂时性的变化。 师：当秋天到暂时，哪些方面会发生变化? 师(小结)：大家发现秋天到暂时有很多变化：树叶变黄，纷繁飘落；草儿变黄；气温降低2感想其余季节的特点，感觉四时的变化。 师：大家还春暖花开能回想春暖花开的春天、骄阳炎炎的夏天、雪花飘飘的冬天是