幼儿园大班科学教案我来找我来看我来玩.docVIP

幼儿园大班科学教学设计我来找、我来看、我来玩 一、活动目标： 1、在风趣的游戏中培育幼儿察看事物的兴趣。 2、在操作观察中培育幼儿的察看力及察看的仔细性和敏感性。 二、活动准备： 1、幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干。 2、各种游戏操作方式纸若干。 三、活动过程： 1、教师简单的向幼儿介绍第二组游戏，激发孩子看电视的兴 趣。 2、幼儿自选小组游戏。 找图形--找出同样部分的图形卡或缺了的那一块。 连线--把同样的图用线连起来或把大多数点用线连成和典范同样的起来图案。 数数--认真察看，数数图中物体的个数或自由摆小方块数。 走迷宫--供给各样迷宫图，经过察看让幼儿返家单独或结 伴玩。 涂色--让幼童认真察看后，用毛建草的方法体现脸庞动物 形象。 大找寻。 自由拉橡皮筋。 3、幼儿教育自由选择游戏，教师参加到游戏中均或与幼儿共 同游戏。 4、结束时可让孩子自己展现作品相互赏识。