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初中生怎样才能学好地理—教学研究--第1页 初中生怎样才能学好地理 初中地理包括中国地理和世界地理两部分，与其他学科相比，该 学科以其综合性、区域性、空间性见长，内容涉及地形、气候、河流、 人口、城市、交通、物产等。根据调查，有部分初中生反映该门课难 学，并存在偏科现象。其实，学习地理只要掌握其中技巧很容易学好， 笔者多年从事地理教学研究，特向初中生推荐几种学习方法。 一、将所学知识落实到地图上 部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文 字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽 视了看图。初中地理考试有６０％的内容来自地图，因此，在学习时 应多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找 到它们的位置。事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图， 如学习中国地理“华北地区五省二市”时，可逐个省学习，以山西省 为例，其形状似平形四边形，主要河流有黄河、汾河、省会太原，煤 矿有北部的大同，中东部的阳泉，临近省份分别为：北临内蒙古、西 临陕西、东临河北、南临河南。可用相同方法去学习其他省份，只要 各省地理知识掌握了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。 二、自编顺口溜记忆 地理知识内容繁多，又缺少连惯性，学习时往往是记得慢、忘得 快，如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如南亚地理中，讲到 印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为“棉麻折花 茶”、（“折”指甘蔗），黄河流经的省份可编为“青川甘宁内蒙古，山 初中生怎样才能学好地理—教学研究--第1页 初中生怎样才能学好地理—教学研究--第2页 西陕西和豫鲁”，也可编为“青川甘为宁蒙山，西和东。（“为”是添 加字，“山”指山西，“西”指陕西，“和”指河南）。需要说明的一点 是，有些地名编顺口溜应按顺序，如多瑙河、湄公河流经的国家，黄 河、长江流经的省份。 三、学会抓重点 有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便 可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用８个字概括，即“山 河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用４个字概括，即“长冬短 夏”。 四、注意看地图的“形状特征” 如湖南、江西二省的形状像一对兄妹，越南的形状像一根扁担挑 两筐等。考试中，看图填空部分有些学生竟看不出地图画的是哪个国 家，哪些省份，以致于失分，原因就是平时不注意看地图的形状特征。 学会以上识记方法，会提高初中生的学习兴趣和效率，用更少的 时间学会更多的内容，变薄弱学科为优势学科，腾出更多时间学习其 它各门课程。 学习常规工作，是同学们获取新知识，复习、巩固旧知识的常规 性工作，也是学习地理知识的主要途径。它通常包括确定目标，制定 计划；课前预习；听课、复习、作业；单元目标检测、总结等环节。 切实做好这些环节，是同学们学好中学地理的最佳方法。 1、确定目标，制度计划 目标就是方向，有了目标，同学们就有了刻苦努力的方向，因此， 初中生怎样才能学好地理—教学研究--第2页 初中生怎样才能学好地理—教学研究--第3页 同学们要在老师的指导下确定目标。同时为了达到目标，就要制定计 划。学习目标有远期、中期和近期三级目标，为了便于检测、指导同 学们训练以及了解地理教学大纲中课程安排的特点，应以近期目标为 主。要求同学们在教师帮助下明确自己在一个单元需要学习什么，知 道能力水平要达到怎样的高度和自己采取怎样的办法措施等，每个单 元目标实现以后（不论实现程度如何），都要及时进行学习小结，分