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口语交际 打电话--第1页 人教版一年级下册 口语交际 打 教学目标： 1、学会独立接打 。 2、打 时，语言要简洁，注意倾听。 3、学会有礼貌地接打 。 教学重点： 学会接打 。 教学难点： 学会有礼貌地接打 。 教学准备： PPT课件 教学课时： 1课时 教学过程： 一、导入 播放儿歌视频《打 》，谈话导入。师：同学们儿歌好听吗？生活中我们都打过 吗？生：打过。师：打 是我们生活中和他人非常便捷的一种联系方式。那我 们今天就来一起学习如何正确有礼貌地打 吧！ 二、出示学习目标 1、我能学会独立接打 。 2、我能学会有礼貌地接打 。 生齐读学习目标. 三、情景再现 口语交际 打电话--第1页 口语交际 打电话--第2页 师出示PPT课件图片，请同学们读一读，演一演。 阿姨：喂，你好。请问你找谁？ 李中：阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？ 阿姨：他在家。你稍等一下，我叫他。 李中：谢谢。 师：你从这段对话中有什么发现？同桌互相交流一下。 生：我发现李中是一个有礼貌的孩子。 师：你从哪些地方可以看数来？ 生：我从：阿姨，您好，请问，谢谢这几个词语可以看出来李中非常有礼貌。 四、演一演 〔一〕 小刚想打 约小明一起踢足球。我们来听一听他俩怎么说的。 小明：“好，我一定去！〞 小刚：“再见！〞 〔二〕 小红单独在家玩耍，一位叔叔打 找她爸爸，我会怎么说，请听： 小红：“叔叔，您好，我爸爸不在家，等他回来我让他打给您，好吗？〞 叔叔：“好的，再见！〞 小红：“叔叔，再见！〞 师：在演一演时我们要注意1、说清楚具体的事情，语言简洁。2、学会倾听。3、 注意使用礼貌用语。 五、拍一拍 打 ，先拨号。 口语交际 打电话--第2页 口语交际 打电话--第3页 问声好，把名报。 说事情，要简要。 说再见，有礼貌。 无事不要乱拨号。 特殊号码要记牢： 危险请 110， 火警请拨119， 急救就打120 六、小结 通过本节课的学习，希望同学们能学会如何正确有礼貌地接打 。今天回家我 们就行动起来吧，给不在身边的亲人朋友打一个问候 吧！ 口语交际 打电话--第3页