名师课件：高中数学人教A版 必修 第二册 圆柱圆锥圆台球和简单组合体的结构特征.pptxVIP

8.1　基本立体图形8.1.2　圆柱、圆锥、圆台、球和简单组合体的结构特征要点一　圆柱的结构特征1.定义：以 所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的 叫做圆柱.2.相关概念(图1).3.表示法：圆柱用 表示，图中圆柱表示为 .矩形的一边旋转体表示它的轴的字母圆柱O′O思考　圆柱的母线有多少条？它们之间有什么关系？答　圆柱的母线有无数条；相互平行.答案 要点二　圆锥的结构特征1.定义：以直角三角形的 所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做 .2.相关概念(图2).3.表示法：圆锥用 表示，图中圆锥表示为 .思考　圆锥过轴的截面叫做轴截面，那么圆锥的轴截面是什么形状？一条直角边圆锥表示它的轴的字母圆锥SO答　等腰三角形.答案 要点三　圆台的结构特征1.定义：用平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与 之间的部分叫做 .2.相关概念(图3).3.表示法：圆台用 的字母表示，图中圆台表示为 .思考　圆台的两条母线所在的直线一定相交吗？截面圆台表示轴圆台OO′答　一定.由于圆台是由圆锥截得的，故两条母线所在的直线一定相交.答案 要点四　球的结构特征1.定义：以半圆的 所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称球.2.相关概念(图4).3.表示法：球常用 的字母表示，图中的球表示为 .思考　球能否由圆面旋转而成？直径表示球心球O答　能.圆面以直径所在的直线为旋转轴，旋转半周形成的旋转体即为球.答案 要点五　简单组合体1.概念：由 组合而成的几何体叫做简单组合体.常见的简单组合体大多是由具有柱、锥、台、球等几何结构特征的物体组成的.2.基本形式：一种是由简单几何体 而成，另一种是由简单几何体 或 一部分而成.简单几何体拼接截去挖去答案返回题型一　旋转体的结构特征例1　判断下列各命题是否正确：(1)圆柱上底面圆上任一点与下底面圆上任一点的连线都是圆柱的母线；解　错.由圆柱母线的定义知，圆柱的母线应平行于轴.(2)一直角梯形绕下底所在直线旋转一周，所形成的曲面围成的几何体是圆台；解　错.直角梯形绕下底所在直线旋转一周所形成的几何体是由一个圆柱与一个圆锥组成的简单组合体，如图所示.解析答案 (3)圆锥、圆台中过轴的截面是轴截面，圆锥的轴截面是等腰三角形，圆台的轴截面是等腰梯形；解　正确.(4)到定点的距离等于定长的点的集合是球.解　错.应为球面.反思与感悟　1.圆柱、圆锥、圆台和球都是一个平面图形绕其特定边(弦)旋转而成的几何体，必须准确认识各旋转体对旋转轴的具体要求.2.只有理解了各旋转体的生成过程，才能明确由此产生的母线、轴、底面等概念，进而判断与这些概念有关的命题的正误.反思与感悟解析答案 跟踪训练1　下列命题正确的是________.(只填序号)①以直角三角形的一边所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥；②以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台；③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆；④以等腰三角形的底边上的高所在直线为旋转轴，其余各边旋转180°形成的曲面围成的几何体是圆锥；⑤球面上四个不同的点一定不在同一平面内；⑥球的半径是球面上任意一点和球心的连线段；⑦球面上任意三点可能在一条直线上；⑧用一个平面去截球，得到的截面是一个圆面.解析答案 解析　①以直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转一周才可以得到圆锥；②以直角梯形垂直于底边的一腰所在直线为轴旋转一周才可以得到圆台；③它们的底面为圆面；④正确；作球的一个截面，在截面的圆周上任意取四个不同的点，则这四点就在球面上，故⑤错误；根据球的半径定义，知⑥正确；球面上任意三点一定不共线，故⑦错误；用一个平面去截球，一定截得一个圆面，故⑧正确.答案　④⑥⑧ 题型二　简单组合体的结构特征例2　如图(1)、(2)所示的图形绕虚线旋转一周后形成的立体图形分别是由哪些简单几何体组成的？反思与感悟解析答案 解　旋转后的图形如图所示.其中图①是由一个圆柱O1O2和两个圆台O2O3，O3O4组成的；图②是由一个圆锥O5O4，一个圆柱O3O4及一个圆台O1O3中挖去圆锥O2O1组成的.反思与感悟跟踪训练2　已知AB是直角梯形ABCD中与底边垂直的腰，如图所示.分别以AB，BC，CD，DA所在的直线为轴旋转，试说明所得几何体的结构特征.解析答案解　(1)以AB边所在的直线为轴旋转所得旋转体是圆台，如图①所示.(2)以BC边所在的直线为轴旋转所得旋转体是一组合体：下部为圆柱，上部为圆锥，如图②所示.解析答案(3)以CD边所在的直线为轴旋转所得旋转体为一个组合体：上部为圆锥，下部为圆台，再挖去一个小圆锥，如图③所示.(4)以AD边所在的直线为轴旋转得到一个组合体：一个圆柱上部挖去一个圆锥，如图④所示. 题型三　有关几何体的计算问题例3　如图所示，用一个平行于圆锥SO底面的平