《用计算器开方》实数PPT教学课件.pptVIP

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2023-03-17 发布于河南
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《用计算器开方》实数PPT教学课件.ppt

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培养学生阅读材料的能力. * * 明确使用计算器进行开方运算的按键顺序，并进行实际操作．学生在阅读了各自的计算器使用说明书后，在计算器上尝试操作，再在小组中交流成功或失败的经验，便于学生更快更好地掌握使用计算器进行开方运算的方法． * * 三、典例精讲例1用计算器计算：（1）（2）（3）（4）（5）例2利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）（1）；（2）；（3）；（4）让学生交流完成上述各题，教师可展示部分学生的答案并指出正确的结果：（1）28.28 （2）1.639 （3）0.7616 （4）—0.7560 * * 例3 利用计算器比较三次根号3 和根号2 的大小．（1）让学生讨论出如何比较两数大小的方法．（2）让一个学生把计算三次根号3 和根号2 的过程在教学模板上演示． * * 1．如何利用计算器求平方根和立方根，举出具体例子并口述过程． 2．如何比较两个无理数的大小？ * * 培养学生阅读材料的能力. * * 明确使用计算器进行开方运算的按键顺序，并进行实际操作．学生在阅读了各自的计算器使用说明书后，在计算器上尝试操作，再在小组中交流成功或失败的经验，便于学生更快更好地掌握使用计算器进行开方运算的方法． * * 三、典例精讲例1用计算器计算：（1）（2）（3）（4）（5）例2利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）（1）；（2）；（3）；（4）让学生交流完成上述各题，教师可展示部分学生的答案并指出正确的结果：（1）28.28 （2）1.639 （3）0.7616 （4）—0.7560 * * 例3 利用计算器比较三次根号3 和根号2 的大小．（1）让学生讨论出如何比较两数大小的方法．（2）让一个学生把计算三次根号3 和根号2 的过程在教学模板上演示． * * 1．如何利用计算器求平方根和立方根，举出具体例子并口述过程． 2．如何比较两个无理数的大小？ * *