统编版语文五年级下册教材解读和大单元教学设计思考.pptx

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2023-03-20 发布于江苏
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五年级下册教材解读与建议;目录;首次提出了教学评一体化，评价现行;;大单元：语文大单元是一个课程细胞，是综合的，是结构化的整体设计。（不是文章多，内容满，活动泛）大情境：整个单元的教学都在这一情境当中，贯穿整个单元的真实情景。大任务：指引导、统领整个单元学习活动、贯穿单元教学始终的语文学习任务。（不是与语文无关的各种热闹的活动）;大单元设计架构;五年级下册;五年级下册;大单元设计目标;核心任务分解;核心任务分解;;单元学习目标;大单元设计目标;核心任务分解;核心任务分解;核心任务分解;例：第三单元;创设情境，向外国同学宣扬汉字