五年级上《六 可能性》蒋连姣西南师大PPT课件新名师比赛公开课5.pptVIP

第1课时 植树问题（1） 平乐一小 蒋连姣数学广角——植树问题 人有两件宝，能画画来会思考。 （手和脑）名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 间隔5个手指有4个间隔。5个手指有几个空？在数学上，我们把像这样的空叫做间隔。4个手指有几个间隔？3个手指呢？一、新课导入名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真地植树呢。在植树的过程中，大家遇到了一些问题。二、探索新知名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 获得的信息：（1）在全长100米的小路一边植树；（2）每隔5米栽一棵； （3）两端都栽;提出的问题：一共需要栽多少棵树？名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 100 m太长了，可以先用简单的数试试。 我先看看20 m可以栽几棵。5 m20 m5 m5 m5 m名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 5 m25 m5 m5 m5 m5 m再看看25 m可以栽几棵。名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 距离（米） 间隔数（个）棵数（棵）2025303520米25米不画图，你知道30m、35m分别有几个间隔，要栽几棵树吗言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 化繁为简，发现规律……12345192021100米名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 1.马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵银杏树？ 巩固提高25 - 1 = 24 （棵）答：一共要栽24棵银杏树。名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 2.一段路长720 m，在路的一边每隔3 m栽一棵树（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 720÷3 = 240 （个）240 + 1 = 241（棵）答：一共要栽241棵树。名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 3. 在一条全长2 km的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50 m安一盏。一共要安装多少盏路灯？2000÷50 = 40 (个)40 + 1 = 41（盏）41×2 = 82（盏）答：一共要安装82盏路灯。名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 4.在某城市一条柏油马路上，从始发站到终点站共有14 个车站，每两个车站间的平均距离是1200 m。这条马路有多长？14 - 1 = 13（个）1200×13 =15600（m）答：这条马路有15600 m长。名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 5、在一条长180米的马路的一边种电线杆，（两端都种），一共种了11根电线杆，每两根电线杆之间相距多少米？11 - 1 = 10（个）180 ÷ 10 = 18 （米） 答：每两根电线杆之间相距18米。名言::人生百年，立于幼学。——梁启超