物权法教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 《物权法》教学大纲 课程编码： 课程类别：选修课 课程中文名称：物权法 课程英文名称：Property Law 适用专业：知识产权 总学时：36学时 考核方式：考查 执笔人：周辉 开课单位：宜春学院政法学院 先修课程：《宪法》、《法理学》、《民法》、《商法》、 教材：杨立新主编：《物权法》（第五版），中国人民大学出版社2016年版。 参考书目: 1、王利明著：《物权法研究（第四版）》（上下卷），中国人民大学出版社2016年版。 2、梁慧星 陈华彬著：《物权法（第六版）》，法律出版社2016年版。 3、崔建远著：《物权法（第四版）》，中国人民大学出版社2017年版。 4、江必新等著：《最高人民法院指导性案例裁判规则理解与适用·物权卷》，中国法制出版社2016年版。 5、国家法官学院案例开发研究中心主编：《中国法院2017年度案例·物权纠纷》，中国法制出版社2017年版。 课程简介： 本课程反映物权立法和运用物权法律规范调整社会生活的成果，借鉴和吸收国内外物权法律研究的新成果，理论联系实际，系统阐述物权法的基本理论、基本制度和基本知识，使之符合本科物权法学的教学需要。通过教学，使学生了解并掌握民法上物与财产、物权与财产权的概念及联系与区别；了解并掌握物权的特征、效力，物权的分类；物权变动的公示原则与公信原则。使学生了解并掌握所有权的概念、特征及权能；使学生了解并掌握用益物权的概念、特征；通过教学，也要使学生对占有制度、取得时效制度有基本的认识，对相邻关系的法律调整有全面的认识与掌握。 一、教学目标及任务 通过教学，使学生了解并掌握民法上物与财产、物权与财产权的概念及联系与区别；了解并掌握物权的特征、效力，物权的分类；物权变动的公示原则与公信原则。使学生了解并掌握所有权的概念、特征及权能；使学生了解并掌握用益物权的概念、特征；通过教学，也要使学生对占有制度、取得时效制度有基本的认识，对相邻关系的法律调整有全面的认识与掌握。 二、教学内容及教学要求 第一章 绪论 教学目的：通过本章教学，使学生了解物权法的概念与特征、物权法的调整对象；掌握物权法的基本原则。? 教学重点：物权法的概念与特征、物权法的调整对象、物权法的基本原则 教学难点：物权法的基本原则 教学内容： 第一节 物权法的概念与调整对象 一、物权法的概念 二、物权法的调整对象 第二节 物权法的性质和特征 一、物权法的性质 二、物权法的特征 第三节 物权法的基本原则 一、概述 二、平等保护原则 三、物权法定原则 四、一物一权原则 五、公示公信原则 第二章 物权通论 教学目的：通过本章教学，使学生了解物权的概念和特征、物权的效力；掌握物权的种类。? 教学重点：物权概念、特征；物权的种类；物权的效力 教学难点：物权的效力 教学内容： 物权的概念和特征 一、物权的概念 二、物权的特征 第二节 物权的分类 一、所有权与他物权 二、用益物权与担保物权 三、动产物权与不动产物权 四、本权与占有 五、普通物权与准物权 第三节 物权的效力 一、排他效力 二、优先效力 三、追及效力 四、物上请求权 第三章 物权变动 教学目的：通过本章教学，使学生了解物权变动的含义、物权行为的基本理论；掌握物权变动的规范模式、物权变动的公示公信。 教学重点：物权变动的含义、物权行为 教学难点：物权变动的规范模式、物权变动的公示公信 教学内容： 第一节 物权变动的含义 一、物权变动的概念 二、物权的取得 三、物权的消灭 第二节 物权行为 一、物权行为的基本原理 二、各国立法对物权行为所持的不同立场 三、对肯定主义、否定主义和折衷主义三种立法的比较 第三节 物权变动的模式 一、基于法律行为的物权变动模式 二、非基于法律行为的物权变动模式 第四节 物权变动公示 一、物权公示概述 二、不动产物权的公示 三、动产物权的公示 第五节 物权变动公示的公信力 一、物权登记的公信力 二、动产占有的公信力 第四章 物权保护 教学目的：通过本章教学，使学生了解物权保护的概念、方法、物权保护的途径。。 教学重点：物权保护的概念、方法、物权保护的途径 教学难点：物权保护的方法 一、物权保护的意义和形式 二、物权本身的保护方法 三、债权请求权的保护方法 第五章 占有 教学目的：通过本章教学，使学生了解占