《花头饰》教案新部编本.docxVIP

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精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科讲课设计 [20–20学年度第__学期] 任讲课科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan 《花头饰》讲课设计 讲课目的: 1、感情目标:让学生感觉学习银饰品设计应用的乐趣。 2、能力目标:设计一件简单的银饰品,并能合理运用资料装饰美化它。 3、知识目标:认识银饰品在少量民族生活中的应用。 讲课重难点: 讲课要点:结合剪纸和绘画的方式,做一件美丽的银饰品。 讲课难点:怎样合理运用资料设计制作银饰品。 讲课过程: (一)导入阶段: 1、赏识少量民族节日活动的图片。 2、教师问:“你参加过少量民族节日活动吗?穿过少量民族衣饰吗?” 3、学生分小组讨论,互相交流自己的想法,引出课题。 (二)发展阶段: 1、展现银饰品的图片,让学生赏识。 2、教师问“你喜爱什么样的银饰品?” 3、“你想做一件什么样的银饰品?” (三)加强阶段: 1、展现银饰品实物,让学生摸一摸,感觉一下。 2、学生讨论银饰品的制作方法。 3、师生共同总结银饰品的制作方法。 (四)制作阶段: 1、学生制作 指引学生用身旁的资料和银色的包装纸做一件小饰品。 指引学生将饰品组合,设计出新的饰品造型。 把自己制作的小饰品戴起来展现。 2、教师巡堂指导 (五)作业展现: 育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan 1、学生自评、互评,评选自己心目中的好作品,并说说自己的感觉。 2、教师总结。 育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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