幼儿园大班活动方案4篇.docxVIP

　　每个儿童都是可造之材，教育应关注每个儿童的发展，为他们营造适宜的环境。通过让大班的幼儿参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质，增强集体感。下面是小编为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园大班活动方案1 　　活动目的： 　　1、表达告别老师和同伴的情感。 　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 　　活动时间：__年6月30日晚6：30――8：00 　　活动地点：幼儿园操场 　　活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师 　　活动准备：存钱罐 荧光棒 幼儿手册 　　活动流程：1、主持人讲话(教师：__)(幼儿：__x __x) 　　李丹： 　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 　　郭山一： 　　经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 　　徐如霜： 　　快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!” 　　__： 　　小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。 　　2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花 (表演者：大一班小朋友) 　　__x： 　　那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友 给大家带来的 第一道风景 “舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎! 　　3、家长寄语：大一班__x妈妈 　　__x： 　　欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 　　掌声有请：大一班__x妈妈 　　4、游戏：击鼓传花 　　5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班__x小朋友) 　　徐如霜： 　　快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班__x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”! 　　6、小朋友寄语：大二班__x 　　__x： 　　小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，__x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧! 　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 　　7、游戏：抢板凳 　　8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友) 　　__x： 　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了! 　　9、家长寄语：大二班__x妈妈 　　__x： 　　接下来有请我们大二班__x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢? 　　10、游戏：抢板凳 　　11、节目表演：英语歌曲独唱――do re mi 　　__x： 　　这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班__x小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――do re mi 　　12、小朋友代表：大一班__x 　　__x： 　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班__x小朋友想说些什么吧! 　　13、游戏：抢板凳 　　14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗 　　__x： 　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。 　　幼儿园大班活动方案2 　　一、设计思路： 　　早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。 　　在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共