小学美术人美三年级上册台历的设计台历的设计说课稿.docxVIP

《台历的设计》说课稿 高峰学校：张苗苗一、说教材 这一节课是人美版义务教育小学美术三年级上册的第 九课。属于设计?应用学习领域；台历这种生活用品的造型、 色彩及媒材与功能的巧妙结合，感受其设计思路，学习基本 的设计和制作方法，尝试大胆想象和创新设计台历；本课起 到承上启下的作用。 二、说教学目标知识与技能目标：台历的知识、功能、设计与制作。 过程与方法目标：观察、分析中善于发现，勤于思考; 讨论和交流创新设计。 情感、态度和价值观目标:感受设计活动的乐趣，增强 用设计和工艺改善环境与生活的愿望。 三、说教学重难点 教学重点：观察、分析台历的形状与功能的关系，初步 学习设计和制作的方法和步骤。 教学难点：创新设计出具有美感的台历 四、说教法、学法教法：“谈话法”与“讲授法”、直观演示法。 学法：自主探究学习法、合作交流法五、说课前准备 学生：在课前被分成若干四人学习小组，并选出小组长；搜 集生活中的台历，色卡纸，手工工具等，课前用色卡纸剪好 自己喜爱的台历外形；教师：搜集好各种类型的台历和制作台历的素材及课件。 六、说教具教具：教科书、PPT、卡纸、剪刀、胶棒、白纸、水彩 Ayr A/r 毛寺。 七、说教学内容（一*）、导入新课 1、谜语导入 一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天给它脱一件, 年底剩下一张皮。 2、出示课题：台历的设计（二）、讲授新课 用帮欢欢制作台历为活动为线，学习制作台历。 1、出示图片。 观察：台历由哪几部分组成？ 生回答：台历由日期、装饰、外形组成的。 2、观看书本21页讨论：说说这两个台历的制作方法？ 屏风式(小熊台历)、三棱柱式师生共同讨论，共同分析。 3、小组讨论： 根据材料，你们有自己想法了吗？如何分工？ 提示： (1)、做平面的、还是立体的？ (2)、装饰形象用动物？植物？人物？其他？谁负责? (3)、日历谁准备？ (4)、谁负责粘贴？ (三)、艺术实践合作要求： 运用剪贴和手绘的方法，设计制作一个台历。 要求：1、人人参与分工合理2、装饰美丽构思新颖 3、注意安全保持清洁（四）、课堂评价 哪组设计的台历既美观又富有个性？哪组制作的台历 细致精美？ （五）、情感提升 欢欢对同学们的答谢信：同学们，你们做得都很漂亮, 我很喜欢。有了你们的台历，我不但能规划时间和日程安排, 还可以做为一个装饰品，装扮我的书桌，它的用处可真多啊! 谢谢你们！ （六）、课后拓展 聪明的设计师们通过巧妙的构想，还不断赋予台历新 的功能，把它变成了一款多功能生活用品，让我们来欣赏一 下他们的作品吧！ 八、说板书设计台历的设计 装饰 日期 外形