心理测量信度效度.pptVIP

测验的难度： 难度对信度的影响只存在于某些测验中，如智力测验、成就测验、 能力倾向测验等。 如果一个测验对某团体而言太容易，会使所得分数都集中在高分端；当题目太困难时，得分就会集中在低分端。两种情况均会使信度样本的分数范围变窄，从而使测验变得不够可靠。 从理论上说，只有难度水平为50％时，才能使测验分数分布范围最大，求得的信度也最高。也即所有被试的平均分为总分的一半，且得分从零到满分分布时，信度最高。 第六十一页，共一百一十八页，2022年，8月28日 测验的时间间隔： 以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越大；间隔时间越久，其它变因介入的可能性越大，受外界的影响越大，信度系数便越低。 第六十二页，共一百一十八页，2022年，8月28日 7.提高信度的常用方法 适当增加测验长度 题目难度中等，正态分布 提高题目的区分度 选取适当被试团体 测验标准化 第六十三页，共一百一十八页，2022年，8月28日 三、效度 第六十四页，共一百一十八页，2022年，8月28日 在测量活动中，测量者对所使用的测量工具非常信任，他会采取复测行为以判断测量有无误差；如果测量者对所使用的测量工具发生怀疑，那他往往会去找一公认非常准确的测量工具对先前的测值进行检验。 这种在原测量工具之外寻求新的证据，来肯定或否定某一测量工具准确性的做法，就是在研究测量的效度问题。 心理测量是一种间接测量，心理测量更重视测量的效度研究。 第六十五页，共一百一十八页，2022年，8月28日 案例 一个心理学的研究生在老师的指导下编制了一个测量害羞的纸笔测验。测验的开发严格按照测量编制的标准步骤。但与MMPI的10个量表的相关研究发现，与Depression量表有.65的高相关，与Social introversion量表没有相关(r = .08)。这个新的量表实际上测量的是Social ineptitude和Resulting depression。 测量的特质应该由测量的效度来定义，而不是测验开发者的选择。 第六十六页，共一百一十八页，2022年，8月28日 1.效度的理论定义 打靶的例子。 磅秤和身高的例子。 人格测验的例子。 效度比信度更重要。 效度比信度更难。 第六十七页，共一百一十八页，2022年，8月28日 效度 validity 所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度 一个心理测验的准确性 一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度 测量所能测量到所要测量的目标的程度。 第六十八页，共一百一十八页，2022年，8月28日 对效度概念的理解 效度是一个相对的概念 效度是相对于一定的测量目的而言的。 心理特质是较隐蔽的特性，只能通过他的行为表现来进行推测，因此，心理测量不可能达到百分之百的准确，而只能达到某种程度的准确。 效度是测量的随机误差和系统误差的综合反映。两者都会影响效度 判断一个测量是否有效要从多方面收集证据。 第六十九页，共一百一十八页，2022年，8月28日 在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差，由所要测量的变因引起的有效变异）与总方差（实得变异数）的比率，即 第七十页，共一百一十八页，2022年，8月28日 一组测验分数的总方差等于真实方差与误差方差之和，而真实方差又可分为两部分，即有关的方差和无关的但稳定的方差，后者也就是所谓系统误差带来的方差 SX2=SV2+SI2+SE2 由于有效方差是一个理论值，无法测量，所以效度和信度一样是一个理论上的概念。 第七十一页，共一百一十八页，2022年，8月28日 2.信度和效度的差别 信度考虑的是随机误差的影响；效度的误差则还包括由于测量的对测验目的来说无关的变量所引起的系统误差。 以游标卡尺为例，卡尺本身制作工艺导致的误差是系统误差，是效度所考虑的。测量者的随机误差则影响信度也影响效度。 第七十二页，共一百一十八页，2022年，8月28日 3.效度和信度的关系 信度是效度的必要而非充分条件。 效度高必然信度高，而信度高并不一定保证效度高 当随机误差的变异数（SE2）减小时，真实分数的变异数（ST2/SX2）增加，测验的信度随之提高。 信度的提高只给有效变异数（SV2的增加提供了可能）至于是否能提高效度，还要看系统误差变异数（SI2）的大小，可见信度高效度不一定就高。 第七十三页，共一百一十八页，2022年，8月28日 效度受信度制约 第七十四页，共一百一十八页，2022年，8月28日 补充 效度的连续性：测验的结果为“有效”或“无效”，而应区分为效度较高或较低。 效度的针对性：针对具体测量目标。在评价和使用某项测验时，应该根据所要施用的用途，选择相对应的效度指标。 例如：一个数学测验，可能对学生的数学