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质量管理(品质管理)的 10 大重点
班组品质管理的重点
组是企业产品的直接生产单位,是产品质量的
接监控者,班组生产工作开展的好坏,直接影响产品质量的优劣,而产品质量的优劣,决定着企业的竞争能力和经济效益,决定着企业的生存和发展,因此,抓好班组产品的质量,是班组长的一件大事。 1 .操作人员依据操作标准操作,且于每一批的
第一件加工完成后,必须经过有关人员实施首件检查,待检查合格后,才能继续加工,各组组长应实施随机检查。
2 .检查站人员依据检查标准检查,不合格品检修后须再经检查合格后才能继续加工。
3 .品质管理部制程科派员巡回抽验,并做好制程管理与分析,以及将资料回馈有关单位。
4 .发现品质异常应立即处理,追查原因,矫 正
及做成记录防止 再发生。
5 .检查 仪器 量 规 的管理与 校正 。
品质管理的重点
质是制造出来 的,不是检验出来 的。很多 企业
于对 品质管理的理解 不深 ,将品质管理等同 于质量
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检验,认为品质管理就是对已经生产出来的产品进行简单的 “ 品质把关 ” 及 “ 不良品处理 ” ,而忽视了品质的事前控制与事中的过程控制。
.严格贯彻执行工艺规程,保证工艺质量。制造过程的质量管理就是要使影响产品质量的各
因素都处在稳定的受控状态。因此,各道工序都必须严格贯彻执行工艺规程,确保工艺质量,禁止违章操作。
2 .组织技术检验,把好工序质量关实行全面质量管理。
贯彻预防为主的方针,并不是否定技术检验的把关作用。
必须根据技术标准的规定,对原材料、外购件、在制品、产成品以及工艺过程的质量,进行严格的质量检验,保证不合格的原材料不投产、不合格的零部件不转序、不合格的产成品不出厂。
质量检验的目的不仅是发现问题,还要为改进工序质量、加强质量管理提供信息 。
因此,技术检验是制造过程质量控制的重 要手段, 也是不 可缺少的 重要 环节。
3 .掌握 质量 动 态。
为了真正落 实制造过程质量管理的预防作用,必
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须全面、准确、及时地掌握制造过程各个环节的质量现状和发展动态。
必须建立和健全各质量信息源的原始记录工作,以及和企业质量体系相适应的质量信息系统。
.加强不合格品的管理。
不合格品的管理是企业质量体系的一个要素。不合格品管理的目的当然是为了对不合格品做出及时的处置,如返工、返修、降级或报废,但更重要的是为了及时了解制造过程中产生不合格品的系统因素,对症下药,使制造过程恢复受控状态。
因此,不合格品管理工作要做到三个 “ 不放
” ,即没找到责任和原因 “ 不放过 ” ,没找到防患措施 “ 不放过 ” ,当事人没受到教育 “ 不放过 ” 。
5 .搞好工序质量控制。
造过程各工序是产品质量形成的最基本环节,要保证产品质量,预 防不合格品的发生,必须搞好工序质量控制。
质量管理就 是将 事后 的处理变 为事前 的预 防,让
企业在实际 的运营 中、具 体的工作上提前 做好计划 ,能按时 完成工作任 务。
这样则可以 避免因事 前的准 备不 足而造成各 类质量问题 的发生,进而 造成重大 的经济损失 。
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在质量管理的过程中,事后的检验把关是 “ 基
” ,事中的过程控制是 “ 关键 ” ,事前的预防控制是 “ 必然 ” 。
量管理的重心就是如何通过事前的有效控制达到对结果的控制过程。
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