《梦已被染绿》优秀教学设计.pdfVIP

《梦已被染绿》优秀教学设计--第1页 《梦已被染绿》优秀教学设计 《梦已被染绿》优秀教学设计 教材分析： 本课以诗歌的形式，描写了儿童在田野间发现春天已经到来的种 种景象，抒发了作者发现春天来了的喜悦之情，表达了热爱大自然的 情感。 教学目标： 1、认识本课的8个生字，会组词。 2、学写本课的8个生字，要求用钢笔字写的正确、工整。 3、有感情的朗读儿歌，引导学生理解课题的含义。 4、激发学生探索大自然奥秘的意识，热爱春天，热爱大自然。 教学重点： 1、会写本课的8个生字，要求用钢笔字写的正确、工整。 2、有感情的`朗读儿歌，引导学生理解课题的含义。 3、激发学生探索大自然奥秘的意识，热爱春天，热爱大自然。 教学准备：录音机 第一课时 学习内容： 1、学习儿歌，理解课题的含义，在此基础上