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三年级语文第一单元自查题卷1
一、看拼音,写词语。(5分)
dànɡyànɡzēnɡtiānbǎozhǎnɡcáijiǎnjùlǒn
(涟漪)(增添)(保障)(裁
剪)(聚拢)
二、选择对的拼音打“√”(4分)
翩翩起舞(piánpiān)忧如(fúfó)
莲蓬(pénɡpenɡ)衣裳(shɑnɡshànɡ)
三、多音字组词。(2分)
āi(挨着)liǎo(认识)
挨了
á挨i(打)le(来了)
四、组词(5分)
妆(化妆)蜻(蜻蜓)裳(衣裳)蹈(舞蹈)裁(载重)
壮(壮大)睛(晴天)常(经常)稻(稻田)栽(栽树)
五、手拉手,找朋友(把合适的词用线连起来)。(4分)
乌黑发亮的
尾巴
碧绿的
小莲蓬
俊秀轻快的
翅膀
美丽的
画
剪刀似的
小燕子
嫩黄的
荷花
爽朗灵便的
羽毛
雪白的
大圆盘
六、依旧子,写一写(3分)
动(静)得(失)吞(吐)攻(守)
进(退)始(终)是(非)呼(吸)
七、填写下面的词语(6分)
(万)紫(千)红落英(缤)(纷)
喷(薄)(欲)出(皓)月当(空)
(崇)山(峻)岭(悬)崖(峭)壁
八、把正确的答案写在括号里(4分)
1、《燕子》这篇课文的中心思想是(B)
A:赞美燕子的爽朗可爱。
B:经过对燕子的描述,赞美春天的美丽和充满活力。
2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是(B)
A:夸张B:比喻C:拟人
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是(B)
A:不加小心,鲁莽,触犯。B:向外透,往外升。
4、“五彩缤纷总是春”的意思是(B)
A:春天里,百花争奇斗艳。
B:百花绽开,如花似锦的情况都是由春风点染而成的。
九、按课文内容填空(4分)
1、不知细叶谁裁出,(日月春风似剪刀)。
2、等闲识得东风面,(五彩缤纷总是春)。第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)、阅读下面内容,回答以下问题(15分)
才下过几阵蒙蒙的毛毛雨。细风吹拂着千
万条才张开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色娇艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩醒目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了好多活力。
1、找出本段中描述光景的词语。(6分)
2、用“”在原文中画出拟人句。(2分)
3、用“像似的”写一句话。(2分)
荷花亭亭玉立像仙女似的美丽极了。
4、找出描述颜色的词语(5分)
黄色青绿
(二)、阅读下面内容,回答以下问题(15分)
校园里有一棵槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也但是分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要高出了三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,三四个小
朋友手拉手,也合抱但是来。那巨大的树冠向周围伸展,旺盛的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。
风儿吹过树梢,树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位平易的老人,瞧着我们在大树下快乐地玩耍,也同我们一起发出阵阵欢笑。
1、搭配词语。(6
分)
()的树冠
(
)的老人
(
)地玩耍
()的树叶
(
)的大伞
(
)的树干
2、填上合适的量词。(3分)
一()大伞一()欢笑一()槐树
3、找出上文的比喻句并抄写下来。(2分)
那巨大的树冠向周围伸展,旺盛的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。
4、按要求填空。(4分)
(1)“它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要高出三层楼的楼
顶了。”这句话是写老槐树的。
2)“确实也够惊人的,三四个小朋友手拉手也合抱但是来。”这句话是写老槐树很粗。
3)“那巨大的树冠向周围伸展,旺盛的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。”这句话是写老槐树树叶旺盛的。
第三部分:习作(30分)
你的家乡必然是很美丽的,请你想一想你的家乡有哪些美丽的光景,按必然序次写清楚。要写出这个地方的地点,有哪些特点,要写出表达对家乡热爱的感情。
语文下册第一单元测试卷2
一、看拼音,写词语。(12分)
yǎnzòuqīngtngíjùlǒngliánpeng
(燕子)(蜻蜓)(聚拢)(莲蓬)
lüèguòzēngtiānwànzǐqiānhóng
(掠过)(增添)(五彩缤纷)
āiāijǐjǐpiānpiānqǐwǔ
(挨挨挤挤)(翩翩起舞)
二、给予下带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—”。(8分)
凑成(chòucòu)
几痕细线(hénhéng)
花骨朵(gūgǔ)
一片刻(zhuǎnzhuàn)
嫩叶(nèngnèn)绿丝绦(tiāotāo)一幅画(fúf)ù裁出(cáichái)
三、给多音字组词。(6分)
sh(ì似的)zhuàn(转动)quān(圆圈)
似转圈
sì(忧如)zhuǎn(转身)juàn(羊圈)
fú(忧如)xngí(行走)hǎo(好人)
佛行好
fó(大佛)há(ng航行)hào(爱好)
四、小小词语林(在括号里填
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