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- 2023-04-01 发布于四川
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▲管理智库 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第10期（总第434期）
巧用问题教学法，提升小学六年级语文阅读教学质量
江苏省南京市溧水区石湫镇明觉小学 张 莉
【摘要】语文作为一门母语教育学科，对语文内容的阅读理解能力是继承和发扬优秀传统文化的一项基本素质，
也是学生学习其他学科的基础和前提。在新课程改革中，应用创新形式的问题教学法来开展教学活动，不仅能激发
起学生的语文学习兴趣，提高语文教学的质量，同时还能增强学生的阅读理解
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