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《文言实词推断》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力：掌握准确推断文言实词词义的方法，学会知识迁移， 提高解题能力。 2、过程与方法：考点导读—方法总结（考题导析—规律总结—方法点拨）—训练拓展。 3、情感态度与价值观：让学生通过文言实词的学习进一步领略祖国语言文字的魅力。 【教学重点、难点】 掌握推断文言文实词词义的基本方法。 【教学方法】 运用多媒体，讲练议结合。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 【导入】 一、【故事导引】隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒