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《西洲曲》教学设计 教学目标： 了解民歌的内容及艺术特点。 分析《西洲曲》的艺术手法及女子复杂的心绪。 学习创作南朝民歌。 教学重点： 分析《西洲曲》的艺术手法及女子复杂的心绪。 教学难点： 学习创作南朝民歌。 学情分析： 在初中和高中必修教材中，学习过《木兰诗》和《孔雀东南飞》，学生在此基础上学习《西洲曲》是对以往学习经验的提升，也丰富民歌学习的体验。 教学方法： 诵读法、比较法、合作探究法 教学过程： 环节一：导入 课前播放《采莲》， “江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南。” 提问1：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南”，这几句歌词出自汉朝的乐府民歌《江南可采莲》