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教研引领教研引领
试析小学数学教学板书的留白
湖州师范学院教师教育学院(313000) 钦 颖 肖菊梅
[摘 要]恰当的留白能给学生留下思考时间,对学生的心理产生积极影响,有助于保持良好的课堂教学秩序以及提高教师的
教学质量。小学数学教学板书设计时留白,须做好标题留白、步骤留白、文字留白等。
[关键词]板书设计;小学数学;留白
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)26-0058-0
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