一课“三单”，让学习真正发生——一次赛课引发的教学思考-来源：小学教学参考（中旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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一课“三单”，让学习真正发生——一次赛课引发的教学思考-来源：小学教学参考（中旬）（第2022001期）-广西教育学院.pdf

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名师工作坊名师工作坊··一课一课““三单三单”” 一课“三单”，让学习真正发生 ——一次赛课引发的教学思考江苏南京市育英第二外国语学校（210000）林广玲［摘要］“一课‘三单’·学为中心”是以学生为主体，以生长学生学习力为目标的课堂教学范式。课前，教师通过预学单引导学生自主学习，让学生带着学习准备或问题进课堂。课中，教师以活动单进行任务驱动，巧导精讲，让学生习得语言文字运用的方法、策略、能力。课后