幼儿园：小班艺术《手舞足蹈》教案.docVIP

小班艺术《手舞足蹈》 活动目标： 1.知道将袜子进行拟人化。 2.能根据自己的喜好装饰和彩绘袜子。 3.感受用手跳舞的新奇感，体验手的灵活性。 活动准备：袜子的图片；每位小朋友准备一双白袜子；装饰材料；记号笔 活动过程： 出示实物，引出主题 小朋友们，你们看，这是什么？（袜子）是的，这是一双袜子，那你们知道袜子是拿来干什么的吗？（穿在脚上的）对啦，袜子是穿在脚上的，是脚的好朋友。2.今天，袜子不是穿在脚上了，他也想和小手做好朋友，所以他今天是穿在小手上的，那我们的小手能和小脚一样跳舞吗？ 教师示范，幼儿操作 小手们都想穿着袜子，去参加舞会，那么袜子就需要穿上更漂亮的衣服，选择就让我们来打扮一下吧！ 小朋友们，先来欣赏一下漂亮的袜子。教师出示漂亮袜子的图片 袜子穿在小手上，跳着舞，好像一个漂亮的小姑凉，那我们就在袜子上画上眼睛嘴巴，鼻子，还有用纸条装饰成他漂亮的头发。还可以再空白的位子画上更重漂亮的线条，再贴上漂亮的花，好像是发夹一样！ 现在请小朋友们发挥你的想象力，一起来把你的袜子变得漂亮吧！幼儿动手操作。 教师观察指导，并给予幼儿鼓励和肯定。 三、参加舞会，作品展示 音乐响起来啦，舞会马上就要开始啦，小小手快穿上你的袜子，一起来跳舞吧！ 教师带领幼儿进行灵活、协调、优美地表演舞蹈。 舞会上，我们会遇上其他的小朋友，你可以和别的小朋友介绍你的袜子是怎么设计的，再看一看别人的袜子漂不漂亮。