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小班音乐活动：打电话
实验幼儿园 吴月圆
一、活动目标
1.初步欣赏不同性质的音乐，尝试联想相关的生活情境。
2.愿意听音乐，对不同风格的音乐产生兴趣。
二、活动准备：课件《打电话》
三、活动过程
1.活动导入
孩子们，耳朵有什么用?是啊，耳朵可以听音乐，本领很大！你们喜不喜欢听音乐？今天我要和你们来玩听音乐的游戏。
2.观看课件，记忆电话号码
看看有什么？这些小屋上的数字可能是什么意思呢？没错，这些就是电话号码。我们把这些电话号码记在心里，等会我们来打电话，打通电话就有好听的音乐哦！
3.欣赏感受不同音乐并能进行联想
（1）绿色房子（加油歌）
（2）红色房子（摇篮曲）
（3）黄色房子（过家家）
（4）刚才我们听了几段音乐？这三段音乐听上去一样吗？
与幼儿一起小结：是啊，第一段音乐听上去很带劲，感觉好像要
做运动。第二段音乐听上去很安静、很舒服，都想睡觉了。第三段音乐听上去怎么样？是啊，这段音乐听上去很快乐很高兴。不同的音乐给我们的感觉也是不一样的。
4.倾听音乐，感受大自然的美好
（1）刚才你们听到了什么，又看到了什么呢？
（2）小结
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